二年級語文上冊第八單元教案
第二課時 口語交際 一、課前準備 學生自由組合成若干個小組，分頭搜集動物、植物的有關資料（文字、圖片等）。 學生自由準備講稿。 二、有趣的動物、植物 1 、激趣談話：課余時間大家通過觀察、調查或查閱資料，了解了許多動植物方面的知識。今天就請大家介紹有趣的動物、植物。 2、示范引導：位于宜昌市夷陵區的中華鱘研究所，是我國唯一的一家保護中華鱘的專業科研機構，有許多同學到那里參觀過。今天我們就請中華鱘做一個自我介紹。 我叫中華鱘，被人們稱為水中大熊貓、活化石。我是江海洄游性魚類，是長江中最大的魚，故有“長江魚王”之稱。一般可以活30余年。我身上披著大片的硬鱗，酷似披甲武士，核桃大的眼睛亮晶晶，一張大嘴又尖又長，身上有五行銀白色的菱形骨板，背部一行，身體兩側和腹部兩行。 3、學生在小組內用自己喜歡的方式講練習講解，互相推薦自己最感興趣的內容。 4、各組推選最佳解說員在全班進行交流。 展示臺 （一）日記 將自己的日記本，或打印成冊的日記在班級、年級進行展示。 選擇自己最滿意的一篇讀給大家聽一聽。 （二）中華鱘等資料 收集到中華鱘研究所參觀的照片及其他資料、圖片進行展示。 （三）到市內鳥語林、爬行動物展覽館、動物園、植物園等地參觀，并收集相關的自然科學方面的資料，組織學生進行展示。
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