設(shè)計說明：《窗前的氣球》是小學(xué)語文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第三冊第二十二課的內(nèi)容，這篇課文的后兩篇課文分別是《假如》、《日記兩則》，這三篇課文共同反映一個主題：只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。...

【教學(xué)目標(biāo)】 1、認識7個生字，會寫8個字。會用可愛的高興地寫句子。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情誼。 3、懂得珍惜友情。...

師：氣球五顏六色輕飄飄的，不僅漂亮還能治病呢。不信，你們打開書，老師來給你們讀讀。請小朋友拿出鉛筆在每個自然段做上序號。師配樂朗讀課文。生鼓掌師：謝謝小朋友。我知道你們一定也喜歡這個故事，那就請你和小組的小伙伴一起讀讀。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認識科、亞等7個生字，會寫戶、亞等8個字。會用可愛的高興地說句話。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會科利亞的情感變化，感受同學(xué)之間的真摯情誼，并懂得珍惜友情。教學(xué)重點：認識7個生字，會寫8個字。...

人教版課標(biāo)實驗教科書二年級上冊第22課窗前的氣球一、教材分析《窗前的氣球》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版二年級上冊第六組教材中的一篇課文。...

一、 回顧生字，導(dǎo)入課文1、 今天，老師和小朋友們一起繼續(xù)來學(xué)習(xí)這一課（學(xué)生齊讀課題）2、 昨天我們學(xué)習(xí)了7個生字，只要大家讀準(zhǔn)它，它們就會出現(xiàn)在氣球上。...

教材分析：這是一篇描寫同學(xué)間友情的課文。課文講述的是科利亞得了傳染病，住進了醫(yī)院。科利亞一個人在病房里很孤獨，感到?jīng)]意思。小伙伴們用線栓上紅氣球，并在氣球上畫個小臉，然后放飛到科利亞病房的窗前�？评麃喛匆娏�，高興地笑了。...

教學(xué)目的：1、會認7個生字。2、正確書寫8個生字。3、能正確、流利地朗讀課文。4、感受同學(xué)之前的友愛，學(xué)會關(guān)心同學(xué)。5、能用“可愛的”“高興地”造句。教學(xué)重、難點：1、識字、寫字。2、體會同學(xué)之間的友愛。...

教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、認識7個生字，會寫8個字。會用“可愛的”“高興的”寫句子。2、正確流利有感情的朗讀課文。過程與方法：抓住科利亞內(nèi)心情感的變化，走進文章，走進科利亞和他的同學(xué)，以品味語言與朗讀表達相結(jié)合的形式來感受同學(xué)...

教學(xué)目標(biāo)1、會認7個生字2、正確書寫8個生字3、能正確、流利地朗讀課文4、感受同學(xué)之間的友愛，學(xué)會關(guān)心同學(xué)5、能用可愛的高興地造句教學(xué)重、難點：1、識字、寫字2、體會同學(xué)之間的友愛課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入1、師：小朋友...

［教材解析］：這是一篇充滿童心童趣、至情至真的短文。紅氣球是孩子平時喜愛的玩具，可在特殊時刻卻成了小伙伴們傳達內(nèi)心感情的工具，從孩子們天真的想象和行動看到了孩子們心靈的純潔、感情的純真。...

教材分析：《窗前的氣球》是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊第六組的一篇閱讀課文，這一組教材是進行情感教育，實現(xiàn)情感陶冶，培養(yǎng)美好情操的依托。...

窗前的氣球...

一、激情引趣： 今天老師給你們帶來了什么禮物？（出示氣球）我們做游戲時經(jīng)常用到它，小小的氣球不僅能給我們帶來快樂，它還是一劑治病的良藥呢！不信，讀讀課文就知道了。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認識7個生字。會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。...