本課題目打上了引號(hào)，原來(lái)用的是課文中人們贊譽(yù)徐虎的一句話。金子歷來(lái)以其珍貴而被人們喜愛(ài)，徐虎作為一個(gè)“普通的水電修理工”，能受到這么高的贊譽(yù)，可見(jiàn)他在平凡的工作崗位上一定作出了不平凡的貢獻(xiàn)。...

教學(xué)目標(biāo)： 德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)徐虎用自己掌握的本領(lǐng)全心全意為人民服務(wù)的好思想。 智育目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字“具”、“務(wù)”、“修”，認(rèn)識(shí)新部首“八字底”和“折文旁”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)徐虎用自己掌握的本領(lǐng)全心全意為人民服務(wù)的好思想。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：圍繞閃光的金子的喻意，理解課文內(nèi)容，知道徐虎是個(gè)一心想著別人，為人民服務(wù)的好人。...

教材簡(jiǎn)析：《閃光的金子》是一個(gè)感人的故事，講述了水電修理工徐虎在平凡的崗位上想群眾所想，急群眾所急，熱心的為附近居民排憂解難的動(dòng)人事跡，贊揚(yáng)了徐虎全心全意為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。...

教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、學(xué)會(huì)本課22個(gè)生字，其中田字格上面的13個(gè)只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用已經(jīng)造句。3、學(xué)習(xí)徐虎全心全意為人民服務(wù)的好思想。...

《閃光的金子》講的是一個(gè)真實(shí)而感人的故事，故事內(nèi)容很淺顯，孩子們自己就能基本讀懂。所以教學(xué)時(shí)，我不想按部就班，而是充分發(fā)揮孩子們的主體作用。放手讓他們自己讀書、自己質(zhì)疑、自己感悟、自己解答，課堂效果還是不錯(cuò)的。...

教學(xué)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.學(xué)習(xí)本課后，能從中悟出要想獲得財(cái)富或渴望成功就必須付出辛勤的勞動(dòng)的道理。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地朗讀課文。2.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)彼得獲得成功的過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞句的感受能力。3.通過(guò)學(xué)習(xí)本文，讓學(xué)生感悟到要想要成功就必須付出辛勤的勞動(dòng)；所謂真金，是一個(gè)人獲得成功所必須具備的一些優(yōu)秀的品質(zhì)。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：116作者：張延群 教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)技能目標(biāo)：運(yùn)用已有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)和方法，學(xué)會(huì)“坑、附”等10個(gè)生字，理解新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文，通過(guò)對(duì)課文的誦讀品味，讀懂課文內(nèi)容。...

一、教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“已經(jīng)”造句。3、學(xué)習(xí)徐虎用自己掌握的本領(lǐng)，全心全意為人民服務(wù)的好思想。...

一：教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確流利有感情地朗讀課文。2. 能經(jīng)反復(fù)閱讀，抓住關(guān)鍵字詞理解徐虎熱情為人民服務(wù)的精神。3. 能對(duì)徐虎忘我工作的情境展開(kāi)豐富而合理的想象，用各種句式進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。...

一、談話導(dǎo)入師：初次見(jiàn)面，我先作個(gè)自我介紹。這段介紹中有真有假，請(qǐng)你分辨一下哪些是真的，哪些是假的。我姓上官，是你們學(xué)校的三年級(jí)語(yǔ)文老師，喜歡閱讀和寫作，這一節(jié)課上官老師要和大家一起去課文里找金子。...

一、導(dǎo)入1、今天這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)23課：金子。請(qǐng)齊讀課題。2、通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們知道彼得的“夢(mèng)想”是什么嗎？板書：夢(mèng)想3、生回答。...

一、說(shuō)教材今天我要說(shuō)的是蘇教版小語(yǔ)第五冊(cè)語(yǔ)文教材中第22篇課文《金子》。課文講了彼得弗雷特在淘金無(wú)望，便留下種花，終于獲得成功的故事。旨在告訴我們要獲得財(cái)富或成功就必須付出辛勤的勞動(dòng)，想靠意外的收獲是不現(xiàn)實(shí)的。...

一、教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“已經(jīng)”造句。3、學(xué)習(xí)徐虎用自己掌握的本領(lǐng)，全心全意為人民服務(wù)的好思想。...