教學目標1.了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡，體會革命領袖以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質，培養熱愛革命領袖的思想感倩。2.學會本課的10個生字，認識本課的10個生字。...

教學目標1、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動故事，體會革命領袖以身作則，與戰士同甘共苦的品質,感受戰士們對朱德同志的敬愛之情。2、抓住重點詞句，讓學生在讀中理解，讀出山路的艱險，挑糧的艱難, 讀出朱德和戰士間的情。...

第三課時一。教學目標1.讀全文，總結課文。 2.拓展閱讀《爺爺的簡樸生活》。 3.完成有關作業。 二、教學重難點1.背誦第三自然段。再讀課文，感受朱德同志與戰士同甘共苦的品質。三.教學準備《一課一練》四.預習設計試背課文第三自然段。...

教學目標：1、 學會10個生字，會認8個只認不寫的生字。2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。3、 了解課文內容，學習句子，初步感悟革命領袖與戰士們同甘共苦的可貴品質。教學重難點：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

教學目的：1、能流利地、有感情地朗讀課文。2、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡，體會革命領袖以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質，培養熱愛革命領袖的思想感情。 3、學會本課3個生字。...

教學目標1學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2能正確、流利、有感情的朗讀課文。3了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡，體會人民領袖以身作則、與群眾同甘共苦的高尚品質，培養熱愛革命領袖的思想感情。...

《朱德的扁擔》教學設計結構模式教 師 活 動學 生 活 動設 計 意 圖導入新課1、你們知道朱德同志嗎？2、請大家看看墻上掛的名人名言，認識圖上的朱德畫像。3、老師介紹朱德的生平。...

教學目標：知識：理解課文內容，學寫“必、守”。技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。能力：通過朗讀，會揣摩人物的動作、語言和神情，并結合自己的感悟，體驗人物的品質的能力。...

一、教學目標1.初讀課文，自學生字詞。2.學習課文1、2段，學會寫德、扁、擔、記、志、部、產、茅、挑、爭這十個生字。二，教學重點：讀通全文、學會寫德、扁、擔、記、志、部、產、茅、挑、爭這十個生字、學習1、2自然段：3，教學準備：投...

重點難點：1、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡，體會革命領袖以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質，培養熱愛革命領袖的思想感倩。 2.學會本課的13個生字，理解詞語的意思。有感情的朗讀課文。...

教學目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的8個生字只認識不寫，理解由生字組成的詞語3、憑借課文的語言材料，感悟革命領袖以身作則、與戰士們同甘共苦的高貴品質教學重難點：1、生字詞的學習和理解...