蘇教版二年級語文下冊第一單元集體備課教案和全冊分析
3、朗讀詞串,積累詞匯。了解春天景物的特點,感受春天景色的美好。教具學具準備:教學掛圖,生字卡片課時安排:
培養良好的學習習慣(2)》 3課時
識字1 2課時
識字2 2課時
識字3 2課時
識字4 2課時
練習1 3課時單元把關人: 杜 鳳 執教人: 杜 鳳 第 一 單元課 時 教 學 備 課
課 題培養良好的學習習慣(2)
所用(3 )課時累計課時:3教學內容教材1-------3頁
教
學
目
標1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖,使學生了解專心傾聽、勇于發言的意義和基本要求,創設適當的情境,引導學生自己領會,初步培養學生專心傾聽、勇于發言的習慣。 2.指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖,指導學生認真寫鉛筆字,知道正確的寫字姿勢和握筆方法的要求,并通過反復訓練養成良好的書寫習慣。
教 學
重難點1、養成上課專心聽講、認真思考、積極探究的習慣。 2、知道正確的寫字姿勢和握筆方法的要求,養成良好的書寫習慣。
教 法講授,討論、練習課型
新授
教學具教學掛圖
程
序
教 學 過 程
調整設計
教 師 活 動
學 生 活 動一、 指導看圖,知道主題是專心傾聽、勇于發言二、 指導看圖,指導上課時如何專心傾聽、勇于發言三、訓練舉手發言 四、總結本節課的學習情況 一、繼續學習認真寫鉛筆字 二、指導學生寫好字 三、總結,練寫鉛筆字 一、導入新課 二、指導學生看圖,說說老師是怎樣寫字的三、指導學生寫好字四、總結,練寫鉛筆字
第一課時
一、指導看圖,知道主題是專心傾聽、勇于發言1、觀察第1頁的三幅圖。問:圖上是誰,在什么地方,干什么?2、這時我們小朋友應該怎樣?(板書:專心傾聽,勇于發言)學生齊讀。二、指導看圖,指導上課時如何專心傾聽、勇于發言 1、看第2、3幅圖。問:上課時,我們怎樣專心傾聽、勇于發言呢?