語文七色光三
(3)學生自由讀短文。
(4)指名學生讀短文。
(5)小組內交流。通過讀短文,你知道了什么?紅海為什么是紅色的?
(6)學生匯報。
(7)課件出示“紅海”“黃!薄昂诤!碑嬅。通過課前的資料收集,指名學生說說相關知識。
4、聽力訓練。
(1)導言:頑皮的小猴今天要帶給同學們一首歌,可是,因為小猴在學唱歌的時候很不專心,他把歌詞弄錯了,大家來聽一聽,看看他錯在哪兒?告訴他,好嗎?
(2)教師用較慢的語速范讀《顛倒歌》。
(3)學生邊聽邊思考、記憶。
(4)教師用較快的語速再范讀一遍。
(5)誰能說說其中的錯誤?請學生進行回答。
(6)分角色扮演不專心的小猴,試著背一背《顛倒歌》。
(7)大家評一評。
(8)請表現(xiàn)好的同學介紹經(jīng)驗。
(9)小結。同學們,同勇于發(fā)言一樣,專心傾聽也是一種學習能力和好的習慣,你們可不要像這只不專心的小猴一樣鬧笑話呀!
附:顛倒歌
咬牛奶,喝面包。
夾著火車上皮包。
東西街,南北走。
出門看見人咬狗。
拿起狗來打磚頭,
又怕磚頭咬我手。