活、實(shí)――課堂的有效性所在——《臺(tái)灣的蝴蝶谷》
呂老師的課還有個(gè)亮點(diǎn),那就是板書。簡筆畫、文字板書、教師精心所作的畫、寫字指導(dǎo)和課文中重點(diǎn)的詞語等揉和在一起,形成了一個(gè)多角度,全方位的板書。全文的精華都濃縮在此了!
呂老師的寫字指導(dǎo)也很有特色:有趣而有效。動(dòng)作題:做個(gè)撒花瓣的動(dòng)作,學(xué)生記住了“撒”,而且知道了“撒”要用手,所以是提手旁,撒出去的花瓣會(huì)散開,所以右邊是個(gè)“散”字。我想:這個(gè)字學(xué)生必是終生難忘的。還有猜謎語,小蝴蝶的金點(diǎn)子等學(xué)生喜聞樂見的多種形式,讓學(xué)生興奮了起來。這樣的識字教學(xué)的效果是可想而知的。這對于初嘗識字寫字教學(xué)甘苦的我來說是真如獲至寶,收益匪淺!
轉(zhuǎn)載自邑學(xué)教師博客
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