臺灣的蝴蝶谷--柳絮飄飛
（評價：聽了你的朗讀老師仿佛也看到了黃蝶翻飛的迷人景象。告訴老師，你為什么能讀得這么美呢？一邊讀，一邊想象這迷人的景象。）
（2）.翩翩起舞的黃蝴蝶在陽光的照耀下金光閃閃，美不勝收。誰還想讀？
（3）.漫山遍野，花叢中，水果間，空中，地上都是一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金燦燦，十分耀眼，這真是奇妙而又迷人的景象。我們一起來美美地讀一讀。
4.剛才介紹的只是鏡頭之一，你還捕捉到了怎樣的鏡頭呢？
出示：有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。
5.訓(xùn)練積累詞語。
（1）這句話中有兩個描寫顏色的詞語，你能找出來嗎？
（2）你能看著課文中的插圖來說說這兩個詞語的意思嗎？
（3）課文中還有一個也是描寫色彩的詞語，誰能找出來？
（4）你還能另外說出描寫色彩的詞語嗎？
（5）老師這兒有一些描寫色彩的詞語我們一起來讀一讀。
6.指導(dǎo)朗讀
（1）五顏六色，色彩斑斕的各種蝴蝶在一起翩翩起舞，就像天女散
花，非常神秘，非常有趣。誰來讀讀這一幅美麗的畫卷？
（2）數(shù)不勝數(shù)的彩蝶在你的眼前飛舞，多么美呀！這簡直就是人
間仙境。誰還想來讀一讀這一幅奇妙的畫卷？
（3）在樹木花叢中，在山石深水邊，五彩繽紛的蝴蝶，千姿百態(tài)，
成群結(jié)隊，猶如片片彩霞，在空中飄動，不時變化出天然的圖畫。
我們一起來讀這個句子，邊讀邊想。
7.蝴蝶谷里的景象還有更迷人的哩！可惜課文沒有寫出來。同學(xué)們請你們插上想象的翅膀，說一說還會有什么樣的蝴蝶，會是怎樣的景象呢？