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2016年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(粵教版)

2016年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(粵教版)

十、聲音的產(chǎn)生

1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。二胡、小提琴、古箏靠 弦 的振動(dòng)發(fā)聲;笛子和簫是靠 空氣 的振動(dòng)發(fā)聲;鑼鼓是靠 鑼面和鼓面 振動(dòng)發(fā)聲。

2、聲音是大小、高低之分,用力的大小可以控制聲音的大小;弦的長(zhǎng)短可以決定聲音的高低。物體的振動(dòng)頻率越高,聲音就越高。

十一、聲音的傳播

1、  聲音通過(guò)氣體、液體、固體等介質(zhì)傳播。聲音在真空中不能夠傳播。人們利用聲音在空氣中傳播的規(guī)律,制作了傳話筒、聽(tīng)診器、土電話。

2、  兩用喇叭筒利用 定向傳播 可以讓聲音傳得更遠(yuǎn),利用 定向收集 可讓遠(yuǎn)處的聲音聽(tīng)得更清楚。

3、  聲控設(shè)備是指利用聲音達(dá)到控制目的的設(shè)備。如聲控?zé)簟?/p>

十二、樂(lè)音與噪聲

1、  聲音可分為樂(lè)音和噪聲。樂(lè)音聽(tīng)起來(lái)令人愉悅,噪聲聽(tīng)起來(lái)使人煩躁。

2、  噪聲的危害:強(qiáng)的噪聲可以引起耳部不適,如耳鳴、耳痛、聽(tīng)力損傷;超過(guò)115分貝的噪聲會(huì)造成耳聾。

3、  聲音的大小用分貝表示;吹頭發(fā)用的電吹風(fēng)使用時(shí)的聲音為70分貝,摩托車啟動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音為90分貝;飛機(jī)起飛的聲音為130分貝。
4、  噪聲的防治:①在聲源處控制:在聲源處安裝消聲器、禁止鳴笛。②在傳播過(guò)程中控制:在居民區(qū)的公路上,建隔音墻。③在人耳處控制:使用耳罩或耳塞。

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