五年級(jí)科學(xué)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教案
板書(shū)設(shè)計(jì)
種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）
水 合適的溫度 土壤 陽(yáng)光 空氣
實(shí)驗(yàn)方法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)
教學(xué)反思
種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）
主備人：古鎮(zhèn)小學(xué)張紅麗
教學(xué)目標(biāo)
•科學(xué)概念：
綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。
•過(guò)程與方法：
學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。
•情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
認(rèn)識(shí)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)
1、用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。
教學(xué)準(zhǔn)備
培育的綠豆芽、實(shí)驗(yàn)觀察記錄單、教學(xué)課件。
教學(xué)時(shí)間
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引入新課
1、引入：剛才還沒(méi)上課就有好多同學(xué)急著向老師匯報(bào)他們自己實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，我們先不著急，先來(lái)回憶一下我們上節(jié)課有關(guān)綠豆發(fā)芽的猜測(cè)。請(qǐng)看大屏幕（ppt播放同學(xué)們上節(jié)課的相關(guān)猜測(cè)。）
二、整理分析實(shí)驗(yàn)信息
1、整理實(shí)驗(yàn)信息
（1）上節(jié)課，我們根據(jù)自己的喜好對(duì)綠豆發(fā)芽所需條件分別做了不同的研究。下面我們依據(jù)上節(jié)課所分的“水組”、“土壤組”、“陽(yáng)光組”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集。請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)記錄表格：（ppt課件出示）：
（2）學(xué)生匯報(bào)數(shù)據(jù)
•師提問(wèn)：綠豆發(fā)芽需要水嗎？
（我的實(shí)驗(yàn)組發(fā)芽了，而對(duì)照組都沒(méi)有發(fā)芽。）
（教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)收集數(shù)據(jù)在ppt課件相應(yīng)表格里輸入?yún)R報(bào)數(shù)據(jù)。）
•請(qǐng)相同實(shí)驗(yàn)的第二位同學(xué)匯報(bào)。
（教師收集數(shù)據(jù)，輸入表格）
收集三到四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之后，引導(dǎo)學(xué)生：研究綠豆發(fā)芽是否需要水。同學(xué)們，請(qǐng)你們注意，如果你的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與前三位同學(xué)相同，我們就不再收集，如果有異議，請(qǐng)你匯報(bào)。
2、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
（1）收集了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們就要對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。請(qǐng)其他同學(xué)注意這些數(shù)據(jù)。從這些數(shù)據(jù)中你得出了怎樣的結(jié)論？
（2）學(xué)生自由回答
（3）教師呈現(xiàn)課件：
得出結(jié)論：綠豆發(fā)芽需要水。（板書(shū)：綠豆發(fā)芽需要水）
（4）是否需要土壤呢？進(jìn)入下一組匯報(bào)。
教學(xué)說(shuō)明：同樣有關(guān)綠豆發(fā)芽是否需要土壤、是否需要陽(yáng)光、是否需要適宜的溫度都經(jīng)歷學(xué)生個(gè)體匯報(bào)，教師數(shù)據(jù)記錄，再到集體分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最后教師板書(shū)結(jié)論的過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中相機(jī)出示圖片，讓學(xué)生產(chǎn)生直觀印象（ppt課件）
（5）小結(jié)歸納（ppt課件）
小結(jié)：綠豆發(fā)芽需要水、空氣及適宜的溫度，不需要土壤和陽(yáng)光。
三、種植綠豆芽：
1、引導(dǎo)：已經(jīng)發(fā)芽的綠豆芽怎么處理？
2、確定任務(wù)（ppt課件）
板書(shū)設(shè)計(jì)：
種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）
溫度 水分 空氣
教學(xué)反思：