《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》說課稿
九、 說教學(xué)構(gòu)思
數(shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)該是一個從具體問題中抽象出數(shù)學(xué)問題,并用多種數(shù)學(xué)語言分析它,用數(shù)學(xué)方法解決它,從中獲得相關(guān)的知識與方法,形成良好的思維習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,感受教學(xué)創(chuàng)造的樂趣,增進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,獲得對數(shù)學(xué)較為全面的體驗與理解。因此,我在百分?jǐn)?shù)這一課設(shè)計中充分體現(xiàn)出學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要問學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,幫助他們掌握基本的數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法,獲得豐富的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。
以上,我僅從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序上說明了“教什么”和“怎么教”“闡明了為什么這么教”。說課對我來說仍是新事物,今后我將進一步說好課,并希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對本堂課提出寶貴意見,謝謝大家!
附:板書設(shè)計
百 分 數(shù) 的 意 義 和 寫 法
65﹪ 58﹪ 56﹪
百分?jǐn)?shù)的意義: 表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù),也叫做百分率或者百分比。
百分?jǐn)?shù)的優(yōu)點: 分母是100,便于比較百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別:
(粘貼于黑板上)
分 數(shù) 百 分 數(shù)
意義: 既表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系, 只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。
也可以表示某個具體數(shù)量