教學(xué)內(nèi)容：教科書第23－24頁的例1和做一做，練習(xí)四的第1、2題。教學(xué)目標：1、認識圓錐，掌握圓錐的特征。2、認識圓錐的高，會正確測量圓錐的高。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察分析能力和一定的空間想象能力。...

【教學(xué)內(nèi)容】《義教課標實驗教科書數(shù)學(xué)》（人教版）六年級下冊p23-24頁內(nèi)容，相應(yīng)的練習(xí)。【教學(xué)目標】1、通過圓柱與圓錐的比較，認識圓錐，知道圓錐各部分的名稱，掌握圓錐的特征，會測量圓錐的高，2、經(jīng)歷觀察、實驗等數(shù)學(xué)活動，初步培...

第一課時本冊總課時：15 課時【教學(xué)內(nèi)容】：人教版《數(shù)學(xué)》六年級下冊第2324頁的內(nèi)容，以及做一做，練習(xí)四的第1、2題。【教學(xué)目標】：1、使學(xué)生理解和掌握圓錐的特征及各部分名稱。2、使學(xué)生掌握測量圓錐的高的方法。...

一、導(dǎo)入新課1.師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓柱的有關(guān)知識，誰能告訴老師圓柱有什么特征?(2.揭示課題：出示圓錐教具，問：你知道這個物體是什么形狀的嗎？（圓錐體）今天我們就來認識這種新的立體圖形圓錐體。圓錐體可以簡稱圓錐。...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級下冊p2324內(nèi)容。 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生正確地認識圓錐，掌握圓錐的特征以及與圓柱的區(qū)別和聯(lián)系。 2、使學(xué)生學(xué)會測量圓錐的高，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。...

一、魔術(shù)導(dǎo)入，引出課題。 1、出示一個圓柱，誰能說說它的特征？ 2、教師：現(xiàn)在老師用一塊布把這個圓柱遮住（邊說邊演示）。如果這個圓柱的上底面慢慢地縮到圓心時，那么圓柱將變成怎樣呢？你能試著描述一下嗎？教師：現(xiàn)在看一看，老師能...

學(xué)習(xí)目標：1、認識圓錐，掌握圓錐的特征及各部分名稱；2、認識圓錐的高，能用工具測量圓錐的高。3、培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察分析的能力。重點：通過實踐活動掌握圓錐體的特征及高的特點。難點：圓錐的高的測量方法。...

教學(xué)流程1、復(fù)習(xí)提問師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓柱的有關(guān)知識，誰能告訴老師圓柱有什么特征?(指名答)2、導(dǎo)入新課現(xiàn)在，請同學(xué)們拿出自己準備好的物體，觀察一下，觸摸感覺一下，它與圓柱有什么不一樣?生觀察感知后，說出自己的結(jié)果，師肯定：這...

湖北省京山縣宋河鎮(zhèn)小田蓉教學(xué)內(nèi)容：六年制第十二冊數(shù)學(xué)第48—49頁的內(nèi)容，完成第49頁上面的“做一做”和練習(xí)十 二的第1—2題。教學(xué)目的：使學(xué)生認識圓錐，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖。...

預(yù)設(shè)目標：1、引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)感悟圓錐的特征，學(xué)會測量圓錐的高，并能正確辨認圓錐圖形。2、讓學(xué)生在動手操作、合作探究中體驗學(xué)習(xí)全過程。3、培養(yǎng)學(xué)生提出的問題和解決問題的能力。教學(xué)重難點：使學(xué)生認識圓錐，并掌握圓錐的特征。...

教學(xué)目標1、使學(xué)生理解和掌握圓錐的特征及各部分名稱。2、使學(xué)生掌握測量圓錐的高的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。...

教材分析本小節(jié)的教學(xué)內(nèi)容包括圓錐的認識和圓錐的體積，它是在學(xué)生掌握了圓的周長、面積和圓柱的表面積、體積的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。它是小學(xué)階段幾何知識的最后部分。...

教學(xué)目標1、使學(xué)生理解和掌握圓錐的特征及各部分名稱。2、使學(xué)生掌握測量圓錐的高的方法。教學(xué)重點、 難點：認識圓錐體，掌握圓錐體體積的計算方法。 圓錐體體積的計算方法的推導(dǎo)。...

教學(xué)流程1、復(fù)習(xí)提問師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓柱的有關(guān)知識，誰能告訴老師圓柱有什么特征?(指名答)2、導(dǎo)入新課現(xiàn)在，請同學(xué)們拿出自己準備好的物體，觀察一下，觸摸感覺一下，它與圓柱有什么不一樣?生觀察感知后，說出自己的結(jié)果，師肯定：這...

教學(xué)內(nèi)容：教科書p23－24的內(nèi)容，p24做一做，完成練習(xí)四的第1、2題。教學(xué)目標：1、認識圓錐，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實驗材料正確制作圓錐。...