六年級英語上冊第二單元教學(xué)設(shè)計人教版
重點
能看懂文章，理解文章的含義。
難點
了解中英交通規(guī)則的差異。
知識考點
教學(xué)目標
教具學(xué)具
課件，錄音機，磁帶。
檢
測
題
家庭作業(yè)上的習(xí)題
板
書
設(shè)
計
unit2 ways to go to school (6課時）
we must cross the road.
first left and then right!
教（導(dǎo)）學(xué)過程與主干知識結(jié)構(gòu)：
step 1 warming up
t:good morning! how do you come to scchool?
s1:by bike.
t:when do you come to school? what must you pay attention to ?
s2:the traffic lights.
t:what color are they?
s3:they are red,yellow and green.
t:what does red mean?
s4:stop and wait.
step 2 presentation
教師介紹故事背景：amy’s friend annie comes to china.
引導(dǎo)看圖片，猜測what are they?分享預(yù)測答案。
step 3 text learning
1.教師讓學(xué)生聽錄音，回答以下問題：
（1）.can annie use chopsticks?
（2）.is the bus double-decker?
反饋答案，師生共同訂正答案。
2.閱讀小故事，找出中英交通規(guī)則的差異。
3.再次閱讀小故事，分組討論生詞的含義，翻譯故事，教師給予指導(dǎo)，檢查答案，講解生詞。
4.聽錄音跟讀，然后分角色朗讀。
step 4 exercise & consolidation
1.教材習(xí)題
小組分角色朗讀，并進行表演展示。
2.翻譯下列單詞。
1.miss_____ 2.different_____ 3.chopsticks______4.wrong_____
5.cross______ 6.same______ 7.double_decker_______
step 5 summary & homework
小結(jié)：先讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師再做總結(jié)。
作業(yè)布置：
1.聽錄音并跟讀故事。
2.結(jié)合本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和同伴創(chuàng)編一組對話并表演。
課后反思（自省）