人教版六下語文第二單元導學案設計
第二組單元分析單元教材分析：本組教材圍繞“中華民風民俗”這一專題編寫的。選編的4篇課文，從不同的角度介紹了各具特色的民風民俗，反映了中華文化的豐厚博大。《北京的春節》描繪的是節日風俗。作者老舍先生用樸素自然、流暢通達的語言，展示了豐富多彩的節日習俗，再現了老北京人過春節的隆重與熱鬧，溫馨與美好。《藏戲》被稱為藏文化的“活化石”，課文講的是藏戲的形成和獨具特色的藝術形式。《各具特色的民居》側重寫了被譽為“世界民居奇葩”的客家土樓和“傍水而居”的傣家竹樓的鮮明特色。《和田的維吾爾》介紹了能歌善舞的維吾爾族人豁達樂觀的性格特征及許多饒有趣味的風俗。學情分析學生已具備基本的收集處理信息的能力。品德與社會學科中，學生也對中華民風民俗有些了解，學習每篇課文時，要指導學生認真做好筆記或制作卡片，總結從課文中獲取的知識和信息，加強學科間的整合單元總體目標：1、了解一些傳統的民風民俗，吸收民族文化智慧，能感受這些獨具魅力的民俗風情中蘊涵的民族文明和傳統美德。2、進一步了解文章的表達方法，能體會并說出作者怎樣謀篇布局，準確用詞，生動表達，并在習作中加以運用。3、交流搜集民俗資料的方法，交流課文的寫作特點，積累反映傳統節日習俗的古詩名篇，感受和吸收民俗文化中的智慧和營養，激發探究不同文化的興趣。 導學重點了解一些傳統的民風民俗，吸收民族文化智慧，感受這些獨具魅力的民俗風情中蘊涵的民族文明和傳統美德。導學難點進一步了解文章的表達方法，體會作者怎樣謀篇布局，準確用詞，生動表達，并在習作中加以運用。單元課時分配：6、北京的春節 2學時7、藏戲 1學時8、各具特色的民居 1學時9、和田的維吾爾 1學時口語交際習作二 3學時回顧拓展二 1學時合計 9學時 6、北京的春節導學目標：1、能夠學會本課的14個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。
2、能有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。（重點目標）
3能夠品味老舍的語言風格，學習課文有順序、詳略得當的寫法。（難點目標）