《小草和大樹》《輪椅上的霍金》教學(xué)案
答：這句話出現(xiàn)在文章中的第一自然段是對夏落蒂個人的事跡的簡要的概述。作者在文中把夏落蒂比作“仙人掌花”意在突出她在惡劣的環(huán)境中堅強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)的生命力，從中可以看出她的一生是奮斗的一生�！帮L(fēng)沙”“艱辛”“逆境”等詞表現(xiàn)了夏落蒂所經(jīng)歷的困難，“傲放”“壯麗”等詞表明了她的成功是經(jīng)歷了抗?fàn)幍摹?
（3）請同學(xué)們在第二至第四自然段找找表現(xiàn)文中“逆境”的句子。說說勃朗特姐妹是怎樣同生活抗?fàn)幍摹?
答：第二自然段主要描寫了三姐妹生活中所遇到的逆境。從“靠富人施舍”、“慈善學(xué)校里度過”可以看出她身處的那個“窮牧師家庭”是多么的困難。“母親不幸早逝”、“她不得不過早的承擔(dān)起一部分維持生活的責(zé)任”。他們童年時過著窮苦的生活，但從來不肯放棄學(xué)習(xí)。
第三段主要是描寫了勃朗特姐妹在寫作道路上所遭遇的逆境。這種逆境表面上來看是來自于著名詩人羅伯特的冰冷的打擊，更深層次是來自于當(dāng)時保守勢力對婦女的偏見。但是羅伯特的偏見不但沒有打消夏落蒂的寫作信心，反而激起了她的斗志。她從這冷酷的打擊中昂起頭，繼續(xù)的奮斗。第四自然段主要描寫她們的努力仍然遭到了嚴(yán)酷的打擊，自費(fèi)出版的詩集僅僅賣出了兩本。
（4）文章為什么以“小草和大樹”為題？你從勃朗特姐妹身上學(xué)到了哪些東西？
（二）《輪椅上的霍金》
1. 牢記生字字音：
霍金（huò） 撰寫（zhuàn） 萎縮（wěi） 伽（ji�。� 癱瘓（tān huàn）
禁錮（gù） 剝奪（bō） 齜牙咧嘴（zī） 依賴（lài）躋身（jī）
質(zhì)疑（zhì） 頂禮膜拜（mó） 魅力（mèi） 悲憫（mǐn） 景仰（jǐng）
恬靜（tián） 簇?fù)恚╟ù） 由衷（zhōng） 震顫（chàn）
2. 正確理解下列詞語的意思：
禁錮 頂禮膜拜 人格 景仰 悲憫 唐突 靜默
3. 文章中心：
本課講述的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂分·霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)的故事，給人以強(qiáng)烈的震撼，感人肺腑。
4. 問題探究：
（1）文章可以分為幾個部分，都各自講了什么？
全文共有十二個自然段，分成三個部分來敘述，層次清晰，重點(diǎn)突出。第一部分是第二、第二自然段，具體講撰寫《時間簡史》的霍金被稱為“宇宙之王”。第二部分，第三至第七自然段具體敘述癱瘓40年的霍金受到疾病的殘酷折磨，但依然頑強(qiáng)的進(jìn)行科學(xué)的探索。第三部分，第八至第十二自然段講霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深的感動了大眾。
（2）細(xì)讀第二自然段，說說為什么說“命運(yùn)對霍金十分殘酷”？
霍金21歲的時候，正當(dāng)年輕有為的時候，病魔向他襲來，使他喪失了身體的自由，失去了說話的能力。這是一種多么可怕的疾病啊。文章這樣詳細(xì)的寫疾病的情況，就是要讓學(xué)生感悟霍金不屈不撓的意志，和對科學(xué)永不停息的探索精神。
（3）文章中其他的自然段是如何表現(xiàn)霍金的精神的？
答：從第5、6、7自然段，我們深切的感受到一個身患絕癥，被病魔困擾得困苦不堪的人，從不考慮個人的功名，卻無時無刻不在關(guān)心宇宙的命運(yùn)。第8自然段是一個過渡段，通過女記者的問題讓讀者明白霍金美好的心靈。