青海高原一株柳教學(xué)實(shí)錄
生：這株柳樹(shù)和革命烈士一樣都有一種不怕困難，百折不回，永不低頭的精神。
師：革命烈士已經(jīng)離我們而去了，而這株柳樹(shù)卻活生生地挺立在我們面前。還有誰(shuí)想說(shuō)？
生：我想到了梅花。我認(rèn)為高原上的這株柳樹(shù)比梅花還要堅(jiān)強(qiáng)。它比梅花更值得尊敬。
師：看來(lái)柳樹(shù)的精神已經(jīng)在你心靈的土壤里發(fā)芽了。
生：我想到了自己。我覺(jué)得我們也要和柳樹(shù)一樣，在磨礪中成長(zhǎng)，讓人生更加炫麗！
師：祝福你，希望你勇敢地去經(jīng)歷風(fēng)雨，創(chuàng)造人生的輝煌！
師：來(lái)，讓我們一起再來(lái)深情地讀讀描寫(xiě)柳樹(shù)的這段文字，把這株柳樹(shù)牢牢地記在我們的心田吧！
（師生有感情的朗讀）
師：是啊，青海高原上的這株柳樹(shù)雖然沒(méi)有家鄉(xiāng)柳樹(shù)的婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種，但它有的是超乎想象的毅力和韌勁！難怪作者最后說(shuō)——“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”齊讀。
最后老師想送幾句話和大家共勉，不過(guò)要你們補(bǔ)充完整才行。
出示：
（）只有百分之一的希望，我們（）要付出百分之百的努力！
（）扼住命運(yùn)咽喉的人，（）能創(chuàng)造生命的奇跡！
（）遇到怎樣的困難，我們（）要勇敢面對(duì)，成為生活的強(qiáng)者！
誰(shuí)來(lái)讀第一句？
生：就算只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力！
師：齊讀！
生：就算只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力！
生：只有扼住命運(yùn)咽喉的人，才能創(chuàng)造生命的奇跡！
師：齊讀！
生：只有扼住命運(yùn)咽喉的人，才能創(chuàng)造生命的奇跡！
生：無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都要勇敢面對(duì)，成為生活的強(qiáng)者！
師：齊讀！
生：無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都要勇敢面對(duì)，成為生活的強(qiáng)者！
師：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們一起和作者進(jìn)行了一次讓人激動(dòng)的精神之旅。相信大家在今后的生活中不管遇到怎樣的坎坷都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，爭(zhēng)取最后的勝利。