六年級語文下冊第二單元導學案
有些維吾爾老鄉喜歡把洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上晾曬。遠遠望去，那大大小小、五顏六色、形態各異、橫七豎八的衣服像一張巨幅抽象創意畫，給寂靜而單調的沙漠平添了幾分韻味。穿了這種帶有大地和太陽氣味的衣服，也許會精氣更足吧，這與那些愛住平房不愿住樓房的要求，道理似乎相通。
純樸如尼雅古城土陶的和田維吾爾啊，你們如此熱愛大漠，崇拜大地，眷戀沙土，莫非“天人合一”的偉大真理正出自你們之手？
花一樣的維吾爾
和田維吾爾人在沙漠環境里尤為愛美。愛花從來就是他們的天性。花兒不僅盛開在南疆的沙土里，還盛開在維吾爾的門框邊、房梁上、墻壁的掛毯上。巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團團飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵亮艷的彩云，又似花園里一片片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。
醉了“玫瑰香”，紅了“石榴酒”。美玉、絲綢、地毯，隨便哪一樣都會營造出鮮花般融融的幽香與情調……
花一樣的維吾爾姑娘漂亮得叫人不敢正視。她們生來就有花一樣的名字——古麗。正如一首歌里所唱道的：叫古麗的女孩很多，我不知道哪個古麗是你。叫古麗的都是維吾爾姑娘，古麗總是和花朵生活在一起。 x|k |b| 1 . c|o |m
10.十六年前的回憶
學習目標
(1)學會課文生字生詞。
(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。
(3)了解李大釗在被捕前、被捕時和被捕后與敵人作斗爭的事跡，受到生動的革命傳統教育。
(4)領悟課文前后照應、首尾連貫的表達方法。
2、重難點
本課的學習重點認真讀課文，了解李大釗同志被害的過程，感受李大釗同志的革命精神和高貴品質。難點是理解文中的一些含義深刻的句子。
3、課前準備：課前搜集有關李大釗的資料課上與同學交流。
一、預習導航：
1、課堂預習單
“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血……”當這優美激越的旋律在耳畔響起的時候，你是否會想到正因為有無數革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來新中國的誕生，今天讓我們再一次掀開歷史的塵封，走進作品當時的歲月，感受李大釗同志被捕后倍受酷刑，但面對敵人始終大義凜然，堅貞不屈的高貴品質。
①、首先初讀課文，借助工具書解決生字詞理解難懂的句子。②、接著整體感知課文，邊默讀課文邊思考：課文寫的是誰的回憶？回憶了誰？回憶了哪些方面的內容？③、在初步了解了課文主要內容和敘述順序后再細讀課文畫出感受深刻的句子或段落，把自己讀后的感受寫在課本的空白處，讀后把自己的感受和同學們交流。④、最后有感情地朗讀課文，體會一下文章的寫法。⑤、完成擬定檢測題 預估問題的內容。
2、擬定檢測題 預估問題
（1）、看拼音寫詞語。
jūn fá jiān ruì kǒng bù fěi tú
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