六年級語文下冊第二單元導(dǎo)學(xué)案
6、北京的春節(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、會寫14個生字，正確讀寫課文中的新詞。
2、有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的習(xí)俗，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。
3、揣摩文章的表達順序，體會詳寫、略寫的好處。
學(xué)習(xí)重、難點：
1、了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感受老北京過春節(jié)的隆重和熱鬧，感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力
2、品味老舍的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?br>學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
學(xué)生課前閱讀課文，同時查閱有關(guān)書籍或上網(wǎng)查找資料，收集有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗、古今文人描寫春節(jié)的文章、詩詞、童謠、春聯(lián)等。
課時：建議兩課時，也可根據(jù)學(xué)情劃分學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)過程：
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：
課堂預(yù)習(xí)單
“鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春”，中國的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)春節(jié)最熱鬧了，但在我國，各地過春節(jié)的習(xí)俗也不一樣。今天，我們就跟隨作家老舍，走進老北京，重溫那京味十足的春節(jié)，感受那獨特的民俗文化。
同學(xué)們，一提到預(yù)習(xí)，我們首先想到把課文讀熟，這是理解課文的前提，至于怎樣讀準(zhǔn)字音、讀通句子自不必說了，重要的是同學(xué)們在讀書時要學(xué)會思考，并留下思考的痕跡，也就是會批注——文中列舉哪些老北京過春節(jié)的習(xí)俗 、作者運用哪些方法寫出這些民俗特點的？
擬定檢測題 預(yù)估問題
1、讀準(zhǔn)字音，選擇正確的畫√
這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)博覽會。 （zhōu zōu）
新年時顯出萬象更新的氣象。 （gēng gèng）
北京雖然是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。(fēn fèn)
2、讀拼音，寫詞語
jiǎo zi fěi cuì biān pào zhēn zi lì zi sì yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhāng dēng jií cǎi wàng xiàng gēng xīn fēng zhēng
( ) ( ) ( )
3、選擇正確的解釋，把序號填寫在（）里。
彩：1顏色2彩色的絲綢3稱贊、夸獎的歡呼聲4花樣，精彩的成分5戲劇、舞蹈正式演出前的化妝排演6獲勝的預(yù)兆
彩排（ ）喝彩（ ）豐富多彩（ ） 五彩繽紛（ ） 張燈結(jié)彩（ ）
4、從課文中找出下面各類物品的名稱，寫下來
春節(jié)食品：