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老師和同學

老師和同學


把作業展示紙排列成畫冊的版面,附上一些溫馨的文字,既形象生動又便于拿取作業,富于美感,和教室的“小畫廊”相呼應。
2、師生共評--“說你說我”
說一說我的畫:請同學介紹自己的作品。
說一說你的畫:請同學簡單的評述其他同學的作品。
七、歸納總結,完美課堂
1.學生小結(我學會了什么?體現教學重難點)
2.教師總結(回顧同學們找到的打開人物肖像畫大門的兩把鑰匙“抓住特征”和“表現神態”,首尾呼應,鼓勵學生主動學習。)
2頁,當前第212
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