一年級上冊美術(shù)教案（人教版）
三、 感受名家名作，提高審美意識 1. 賞析藝術(shù)家表現(xiàn)動物的美術(shù)作品。
引導(dǎo)思考：你覺得這些動物漂亮嗎？你喜歡嗎？為什么？
2. 揭示課題及學(xué)習(xí)內(nèi)容： 除了用畫畫、剪紙之外，我們還可以用什么表現(xiàn)手法來表現(xiàn)動物們的可愛形象呢？ 闡述自己的見解。
讓學(xué)生感知、了解不同的美術(shù)表現(xiàn)方式和美的多樣性。
四、觀察動物的版畫1.老師想請幾位伙伴來幫忙，以新得方式給動物設(shè)計新形象，（引出肥皂排筆、顏料、牙簽、釘子等工具材料）。學(xué)生被這些新奇的繪畫材料吸引了，求知欲望被積極調(diào)動
版畫涉及的工具材料較多，因此在學(xué)習(xí)中因讓學(xué)生明確的知道。
五、引導(dǎo)學(xué)生進行肥皂版畫制作，要重點強調(diào)安全問題。
第二課時
繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生進行肥皂版畫制作。最后進行作品展示，教師小結(jié)。
板書設(shè)計: 動物王國
課后札記：
第十九課：辦年貨
課時：1課時
教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置.2、指導(dǎo)學(xué)生布置新年家庭環(huán)境，模擬過新年的情景。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作，并培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
教學(xué)重點：學(xué)生自選材料進行室內(nèi)環(huán)境布置與置辦年夜飯。
教學(xué)難點：如何組織好學(xué)生有選擇的進行活動及解決學(xué)生作業(yè)過程中技術(shù)上的問題。
教具準(zhǔn)備：“過新年”音樂與錄像資料。
材料準(zhǔn)備：彩紙、剪刀、膠水、筆墨宣紙、橡皮泥等
教學(xué)過程：
課前音樂：過新年
一、 組織教學(xué)，導(dǎo)入新課
師：1、剛才的音樂好聽嗎？2、從剛才的音樂中你感受到了一種什么樣的氣氛？3、你是怎么感受出來的呢？4音樂使我們感受到了新年的氣氛，今天我們也來過新年。
二、教授新課
1、播放錄像——過新年的場景
2、師：過新年是這么熱鬧，以前你們是怎么過年的呢？
3、學(xué)生談過年
4、師：同學(xué)們對過年觀察得真仔細，過年真是太快樂了。現(xiàn)在教室里一點過年的氣氛也沒有，如果今天過年，那我們該做些什么呢？
5、學(xué)生交流討論：過新年時家里該做些什么事？
6、匯總學(xué)生討論結(jié)果：寫對聯(lián)、貼對聯(lián)，畫年畫、貼年畫，剪窗花、貼窗花，吹氣球，做年夜飯。
7、師：過新年時家里要做的事還真不少，今天我們把教室也打扮成過新年的樣子，我們也來一起過大年。
三、課堂作業(yè)
1、師；從剛才同學(xué)們的交流中知道，過年時家里要寫對聯(lián)，貼年畫，剪窗花，做年夜飯，這么多事我們該先做什么呢？這樣吧，我們來個分組合作齊動手，怎么樣？
2、師：現(xiàn)在我們來進行分組，寫對聯(lián)、貼對聯(lián)為一組，畫年畫、貼年畫為一組，剪窗花、貼窗花為一組，做年夜飯為一組（可以采取使用橡皮泥捏出食物、瓜果的方法進行活動），等等，每一組幾個人，你選擇一下，自己最合適哪一組的工作呢？
3、由學(xué)生自由組合成合作小組。