蘇少版小學美術一年級上冊全冊教案1
（ 讓學生討論色彩，里面的物體）
下面欣賞一些其他同齡小朋友的作品，看看他們都畫了什么？
（學生討論，引導學生從畫的主題欣賞，讓他們體會畫中的具體主題和含義）
師：看了這么多漂亮的畫，小朋友們肯定也急不可待了吧，那就快點動手吧。
四、展示和評價：
（1）、展示學生作品
（2）、互相評價：
讓學生自己那好紅色的筆，走到其他小朋友畫的畫前，給畫的完整的，色彩鮮艷的，內容豐富的圖畫打上一個五角星。（在紙上設置一個評價的框）
五、課后拓展：
除了用繪畫的方法，還能用什么方法來表現圓形物體。
6、 方方的物
教學目標
1.認識方形，尋找、觀察生活中的方形物。
2.引導學生運用畫畫、剪剪、貼貼、撕撕玩玩等多種手法來表現方形物，同時能表現出方形物中有趣的細節。
3.體驗方形給人的感受，通過學習培養學生熱愛生活觀察生活和創造美好生活的愿望。
教學重難點
通過學生尋找、觀察和表現方形物，培養他們觀察和表現事物的能力。
在方形的基礎上，鼓勵學生運用不同表現手法大膽想象，添加有趣的細節讓畫面更生動、更完整。新 課標 第一 網
教學課時：2課時
教學準備
教師準備：若干小皮球、若干小箱子、方形物的欣賞圖片、學生作品。
學生準備：彩筆、彩紙、剪刀、糨糊。
教學過程
1.導入
a.學生參與游戲：請兩組學生分別幫皮球和箱子搬家，看哪組學生快。通過游戲，學生們發現小皮球難放穩，而箱子一下就放穩。由此知道：方形具有穩定、對稱的美感。
b.揭示課題：方方的物。今天，老師要和你們一起來尋找、觀察、表現方形物。
2.新授
a.啟發學生回憶生活中的方形物，拓寬創作的思路：
（1）你能回憶出生活中有什么物體是方方的呢？（請學生小組討論并交流。）
（2）老師出示教材中的圖片：請學生們欣賞生活中的方形物。方形物是我們的好朋友，在生活中無處不在的。