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小學美術教案六年級上冊:09課 壺中日月

發布時間:2019-07-19

小學美術教案六年級上冊:09課 壺中日月


3.為了讓學生更加了解紫砂壺的制作工藝,在教學的拓展部分,可用多媒體展示紫砂壺的制作流程。

六、教學資料
1.畫家介紹:南京朱新建是新文人畫的主要代表。朱新建畫的壺,風格獨特,三筆兩筆,滿是情味,畫上多輔以長題,字跡歪斜不工,似小孩任意涂鴉,滿紙稚氣。細細品之,這些題字純真、天然、樸素、真誠,且文句幽默、詼諧,顯得與畫面十分融合協調。
2.紫砂壺的介紹
宜興紫砂陶藝術起源于宋代,經歷明清兩代的成熟,發展到今天,在壺的造型藝術上日臻完美、豐富。紫砂壺之美可歸納為:造型美、材質美、適用美、工藝美、品位美五個方面。
紫砂壺的造型美。紫砂壺造型千姿百態,可說是一座壺藝造型的藝術寶庫。從形而言,有取材于自然,飛禽游魚、藤草花卉等,這些都是壺藝造型、裝飾的題材。從形而言,有借形改裝,如包、帽、秤砣、樂器等實物之形改裝成壺等。從形而言,有幾何形體、運用點線面的結合構成的壺體造型,有正方、長方、錐形、菱形、梯形、扁長形、方圓組合等造型。從形而言,有自體伸縮,整體的、局部的輪廓向高度伸展,或向扁平壓縮和擴張,達到效果。從形而言,還有抽象啟示,天上云紋的變幻、煙的縈繞、奇石山川的花紋,給人以偶爾一得的啟迪。紫砂壺的造型富有神態和氣度,有的壺造型清秀飄逸,有的古樸敦厚,有的輕快明朗,有的粗獷簡雅。
紫砂壺的材質美。紫砂礦土,是一種自然特殊的礦土,除紫泥外還有綠泥、紅泥,這三種泥統稱紫砂泥。由三種基泥單獨造制外,還可以不同成分配比,不同溫度燒成,呈現出紫而不姹、紅而不嫣、黑而不墨的品相。
紫砂壺的適用美。由于紫砂材質的獨特,給紫砂壺增添了更為理想的適用美。宜興茗壺以粗砂制之,正取砂無土氣耳,用紫砂壺泡茶,蓋既不奪香又無熟湯氣,不失原味,色、香、味皆蘊。
紫砂壺的工藝美。紫砂壺由壺身、頸、底、腳、蓋、嘴、鏨等組成。紫砂壺既有本身嚴謹完美的整體,又具有與壺身相輔相成構成和諧完美整體的附件。在紫砂壺豐富的造型中有凹凸線、鱔肚線、碗口線、鯽背線、飛線、云肩線等裝飾線條在造型中增加美感。紫砂壺裝飾,有刻、塑、雕、貼、繪、彩、絞、嵌、鏤、印等。紫砂壺的工藝可以說是百看不厭,屢有新的回味,惟妙惟肖,巧奪天工,令人贊嘆。
3.利用石頭粗獷古樸的質感,結合木材、金屬等材料的點綴裝飾,制作出的壺別有一番韻味。

[教案]尹海瑛老師的教案

課目

第9課壺中日月(活動一)

年級

6年級上冊

執教 尹海瑛

教學程序

教學活動

媒體運用

一、激趣導 入

1.學生欣賞《紅樓夢》中妙玉儲雪七步煮茶的片段。

2.請學生上臺模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列動作。

3.教師小結:茶文化和壺文化是中國傳統藝術文化,歷代通茶經懂茶道的文人喝茶是很有講究的,好茶要用好壺沏,中國的壺文化源遠流長,你對壺文化有多少了解呢?

課件播放電視劇《紅樓夢》片段。

二、研究討論

1.信息收集:課前通過網絡、書籍或民間搜集實物收集有關壺文化的資料。

2.交流感受:相互觀摩,交流感受,開展討論。

3.教師小結:針對學生研究成果加以補充完善,使學生對壺的歷史文化、藝術特點、造型結構等方面有初步的認識了解。

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