《千米的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
9000米=( )千米
2750千米=( )千米( )米
5830千米=( )千米( )米
7308千米=( )千米( )米
5,
說(shuō)說(shuō)
六,今天我們學(xué)習(xí)了千米的認(rèn)識(shí),同學(xué)們學(xué)得很好.學(xué)校組織同學(xué)秋游,現(xiàn)在想請(qǐng)小朋友們幫助設(shè)計(jì)一條路線(xiàn),要求:1.從學(xué)校出發(fā)到游玩的最后一處景點(diǎn)之間的路程不超過(guò)10千米;2.游玩的景點(diǎn)要盡可能多.四人小組合作,比一比,哪一組設(shè)計(jì)得最好.(圖略)
七,全課小結(jié):
今天我們學(xué)習(xí)了千米的認(rèn)識(shí),知道了1千米的實(shí)際長(zhǎng)度,了解了千米的用途.現(xiàn)在請(qǐng)你估計(jì)一下,從校門(mén)口出發(fā)到什么地方大約是4千米 誰(shuí)能用比較科學(xué)的辦法證實(shí)
生:利用摩托車(chē)的里程表測(cè)量,走一走是否15分鐘.
師:還可以這樣證實(shí):(結(jié)合屏幕)
(1)量出1米的距離,走一走,有多少步 (1米有2步)