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人教版實驗教材小學數學三年級下冊數學教案2

發布時間:2019-05-05

人教版實驗教材小學數學三年級下冊數學教案2

                  教學反思

                  

        

                  一位數除三位數(商是兩位數且有余數)

                  教學目標:

                  1、理解掌握用一位數除三位數(商是兩位數且有余數)的筆算方法,培養學生有序思考能力。

                  2、讓學生在活動中積極地探索并理解算理,激發學生學習的熱情。

                  3、使學生感受數學與生活的聯系,能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。

                  教學重點:

                  理解掌握用一位數除三位數(商是兩位數且有余數)的筆算方法。

                  教學難點:

                  被除數的最高位不夠商1,怎么辦?商的最高位定在哪里?

                  教學過程:

                  一、創設情境,爭當小老師。

                  1、出示書22頁例3的情境圖。

                  師:寒假期間,小夢和小欣兄妹倆在家整理照片。他們數了數共有238張照片,相冊每頁可插6張照片,問:要插多少頁?

                  生:列式為“238÷6”。

                  師:先估算一下“238÷6≈”。

                  生:238≈240,240÷6=40。

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