兩、三位數乘一位數的估算乘法
教學反思：
第四課時 練習課
教學內容：練習十五中的第7、8、9、10、11、12題。
教學目標：1、使學生通過訓練，體會到乘法在生活中，能初步解決生活中的實際問題。
3、培養學生從數學的角度觀察問題的能力和思維能力。
教學過程：
一、引入（略）
二、解決問題。
1、出示教科書p73第8題，先由學生獨立口算然后同桌互相檢查訂正答。
2、出示教科書第73頁第9題。
①先由一名學生讀題。
②師：這道題你是怎樣想的？你會列算式嗎？然后學生獨立完成。
3、教科書p73第11題為開放題，學生能寫多少算多少寫對既可。
4、出示教科書p73第7、10題
①分小組討論，由組長將討論結果記下。
②小組匯報，說說是怎樣想的？
③小組派代表上臺板演。學生評議。
5、出示教科書p73第12題，學生獨立完成，同桌互相檢查并說一說。