兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算乘法
三、課堂小結(jié)
1、今天的訓(xùn)練,你還有什么想說的?
2、教師小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算乘法
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書 數(shù)學(xué)》三年級上冊第72頁例題,第72—73頁“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會筆算三位數(shù)乘一位數(shù)。2、能估算三位數(shù)乘一位數(shù)積的大致范圍。...
本節(jié)課是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法之后的拓展。筆算的方法對學(xué)生來說不是難點(diǎn),關(guān)鍵是讓學(xué)生在掌握方法的基礎(chǔ)上正確地進(jìn)行計算。小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)較注重對學(xué)生估算意識的培養(yǎng),同時使估算與筆算相輔相成,因此本節(jié)課設(shè)計時有...
教學(xué)目標(biāo)1.理解“滿十進(jìn)一”的算理, 進(jìn)而類推出“滿幾十進(jìn)幾”的算法.初步掌握筆算中的進(jìn)位法則.2.培養(yǎng)學(xué)生對知識的類推能力.3.培養(yǎng)學(xué)生主動去獲取新知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)理解滿十進(jìn)一的算理.教學(xué)難點(diǎn)分清進(jìn)位與不進(jìn)位的情況,正確地...
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步掌握一位數(shù)乘二、三位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法,掌握豎式的書寫方法,能正確地計算.2.培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握算理及豎式書寫中乘的順序.教學(xué)難點(diǎn)掌握筆算時乘的順序,正確進(jìn)行計算.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知...
教學(xué)內(nèi)容:p72-73頁的內(nèi)容教學(xué)要求:1,經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進(jìn)行計算2,在探索算法和解決問題的過程眾,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學(xué)習(xí)的信心.教學(xué)...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第五冊p72—73頁的例題,試一試及想想做做.教學(xué)目標(biāo): 1,經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進(jìn)行計算,同時滲透估算意識,提高估算能力.2,在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探...
教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用類推的方法探究并掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力,增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):計算過程中連續(xù)進(jìn)位的問題。...
教學(xué)內(nèi)容:p72——73教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進(jìn)行計算。2、在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學(xué)習(xí)的信...
預(yù)習(xí)指導(dǎo):1、 用豎式計算。36×2 4×48 83×4 4×52 (1) 你是怎么算的?說一說。(2) 兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是( )位數(shù),也可能是( )位數(shù)。2、仔細(xì)閱讀課本72頁的內(nèi)容,完成書上例題的填空。...
師:(出示圖畫)你從圖中了解到哪些信息?生:小華從家到體育場用4分鐘,大生從家到體育場用4分鐘。生:小華每分鐘跑152米,大生每分鐘行248米。...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書 數(shù)學(xué)》三年級上冊第72頁例題,第72—73頁“想想做做”的習(xí)題。教材簡析:這部分的內(nèi)容教學(xué)用豎式計算三位數(shù)乘一位數(shù)。...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書 數(shù)學(xué)》三年級上冊第72頁例題,第72—73頁“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會筆算三位數(shù)乘一位數(shù)。2、能估算三位數(shù)乘一位數(shù)積的大致范圍。...
教學(xué)內(nèi)容:人教版教材82頁11、12題及85頁練習(xí)十九對應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.能正確地、熟練地應(yīng)用一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則進(jìn)行計算。2.通過練習(xí),體現(xiàn)認(rèn)真、細(xì)致的重要性,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。...
一、復(fù)習(xí)鋪墊小華每分鐘走52米,走了4分鐘,小華一共走了多少米?大生每分鐘走48米,走了4分鐘,大生一共走了多少米? (你是怎樣算出來的?)二、導(dǎo)入新授兩位數(shù)乘一位數(shù)同學(xué)們都掌握的不錯,值得表揚(yáng)。...
教學(xué)內(nèi)容:p72-73頁的內(nèi)容教學(xué)要求:1,經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進(jìn)行計算2,在探索算法和解決問題的過程眾,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學(xué)習(xí)的信心.教學(xué)...