教學目標：1、認識年、月、日，了解它們之間的關系。2、了解平年、閏年的有關知識，能判斷平年和閏年。 3、掌握每個月天數的記法和平年、閏年的判斷方法。...

年、月、日教材簡介：本單元是在學生學習了時、分、秒的基礎上，并在實際生活中積累了年、月、日方面的感性經驗，有關年月日方面的知識也越來越多的出現在他們的生活和學習中，有了形成較長時間觀念的基礎。...

教學目標：1、認識年、月、日，了解它們之間的關系。2、了解平年、閏年的有關知識，能判斷平年和閏年。 3、掌握每個月天數的記法和平年、閏年的判斷方法。...

教學設計教學設計山西省晉中市太谷師范附小趙偉教學目標：1.通過自主探索，認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關系，知道大月和小月，平年和閏年。2.記住每個月和平年、閏年的天數，初步學會判斷一年是平年還是閏年。...

教學目的：知識與技能：使學生認識時間單位年、月、日，并能記住各月的天數。數學思考：幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念，培養學生的觀察能力和思維能力。情感與態度：通過學生的小組合作，培養他們的合作意識與主動探究的意識。...

教學目標：1、認識年、月、日，了解它們之間的關系。2、了解平年、閏年的有關知識，能判斷平年和閏年。 3、掌握每個月天數的記法和平年、閏年的判斷方法。...

（課堂實錄）師：同學們，我想問大家一個問題，哪一天你最開心呢？生1：六一兒童節。生2：過年。生3：生日。生4：大年初一。師：為什么呢？生4：可以放鞭炮。師：那你們想不想知道老師哪天最開心呀？猜猜看。生1：你的生日。師：不對。...

"年、月、日"教學設計教學內容（北師大版）義務教育課程標準實驗教科書數學三年級上冊第69-70頁。教材分析和學生分析年、月、日是在學生已經掌握了時、分、秒之間的關系，形成了較短時間觀念的基礎上學習的。...

教學目標： 1、認識年、月、日，了解它們之間的關系。 2、了解平年、閏年的有關知識，能判斷平年和閏年。 3、掌握每個月天數的記法和平年、閏年的判斷方法。...

教學目標： 1、使學生認識時間單位年、月、日，了解他們之間的關系。 2、 培養學生獨立探索及合作交流的能力。在獨立探索中發現年月日的知識。 3、對學生進行愛國主義精神和環境保護意識的養成教育。...

趙麗妃 設計 教學內容：教材第81頁到83頁內容，練習十八第1~5題。 教學目標： 1、使學生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月、平年、閏年的知識，記住各月及平年、閏年的天數，能初步判斷某一年是平年還是閏年，幫助學生建立較長的時...

年 月 日趙麗妃 設計教學內容：教材第81頁到83頁內容，練習十八第1~5題。教學目標：1、使學生認識時間單位，知道大月、小月、平年、閏年的知識，記住各月及平年、閏年的天數，能初步判斷某一年是平年還是閏年，幫助學生建立較長的時間觀念...

【教學目標】1、認識時間單位知道大、小月，平年、閏年有關知識；2、記住各月及平年、閏年天數，能初步判斷某年是平年還是閏年，幫助學生建立較長的時間觀念。...

教案示例課題： 教學目標 1.使學生認識時間單位，了解大月、小月、平年、閏年的知識. 2.培養學生認真觀察、歸納概括的能力. 3.通過有趣的數學活動提高學生的學習興趣，感受數學學習的樂趣，培養學生認真嚴謹的學習態度. 教學重點 認識時間...

教學內容教科書第81~83頁的內容，以及練習十八的第1~5題。教學目的1、使學生理解有關時間單位的基礎知識。2、聯系實際，提高學生解決日常生活問題的能力，培養學生珍惜時間的好品質。3、引導學生進行聯想，初步培養學生的創新意識。...