三年級英語上冊教案(新路徑英語)
3同桌互相發令做動作
4將動詞套入i can …
let us talk
1教師提問what can the dog do?
2學生聽對話回答問題
3學生再聽,跟讀、正音
4教師與學生對話操練
let us chant
1有節奏朗讀小詩
2學生完成對小詩的學習
c practice
1完成練習listen and circle
2完成《課堂活動評價手冊》的練習
lesson y they can dance
教學目標:1.能聽懂、會說單詞、句子并發音準確,理解詞義。
2.能用i can +動詞 的結構表達會做什么。
3.正確熟練朗讀小詩。
教學重難點:單詞的發音;能用i can +動詞 的結構表達會做什么。
教學時間: the 1st period
教學過程:
a. warm up
1師生常規問候并復習上節所學小詩
2復習上節課所學動詞并用can表達能做的事
b presentation
教學句型
1將6個人稱代詞用圖貼在黑板上,中間貼can,下邊貼動詞。
2四人合作輪流翻動卡片用i can ,you can ,he can …造句
let us sing
1聽錄音學唱
2把所學動詞放入歌中演唱
magic box
1教師一邊做動作一筆說出該詞
2師范讀學生跟讀
3教師發令學生做動作
4同桌互相發令做動作
let us chant
1將學生分成小組,聽錄音完成小詩的學習
2在再聽一遍,對照自己的答案進行檢查
3各組輪流表演
c practice
1完成練習listen and circle
2完成《課堂活動評價手冊》的練習