一、教學目標：1.正確、流利地朗讀課文，學習默讀。2.讀懂課文，懂得朋友之間的幫助和信任也是愛的表現(xiàn)。3.初步培養(yǎng)獨立閱讀能力，能說說課文中的小男孩發(fā)生了哪些變化，和同學交流對課文中人物的看法，說說自己的讀后感。...

教學目標:1.有感情地朗讀課文.2.讀懂課文內容,體會查理發(fā)生的變化,感受理解,信任,充滿愛心給人帶來的快樂.3.能圍繞單元導讀進行獨立閱讀.一,激趣導入1,老師知道大家都特別喜歡讀故事,今天,老師給大家?guī)�來了一個很棒的外國故事![師板書課題...

教學目標：1、通過默讀，掌握課文主要內容。2、自讀課文，重點從人物的語言中想象人物的心理活動，感悟人物的特點。（重點）3、通過朗讀，理解查理變化的原因。...

【教學過程】一、談話揭題1、導語：善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個陌生的小女孩，向她獻出了愛心。這個只有八歲的小女孩給我們帶來了一個感人的故事。今天我們再來學習另一個感人的故事。2、讀題：“好漢查理”。...

課題32*、好漢查理課型新授第幾課時第1課時課時教學目標（三維）正確、流利有感情朗讀課文。理解課文內容，體會查理發(fā)生得便華，感受善良、信任、充滿愛心給人帶來得快樂。...

讓學生懂得關愛別人，做一個富有愛心的人，是三年級語文上冊最后一單元的主題。愛是什么？該怎樣去表達？則是我在這一單元學習中引領孩子思考的問題。...

【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會查理發(fā)生的變化，感受善良、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。【教學重點】 讀懂課文內容，體會人物的思想感情。...

《好漢查理》寫的是自稱好漢的調皮孩子查理，在幫助一個殘疾女孩的同時，也得到女孩的理解和尊重，在兩個人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點的故事。...

【目標要求】①讓學生在閱讀中理解課文的內容；②教育學生怎樣去愛別人，讓生活變得更美好。【課時分配】一課時【教學設計】一、導入（1分鐘）問學生是否喜歡看動畫片，開門見山，引入課題并板書二、看動畫片（3分鐘）flash演示本課動畫片...

教學要求：1、會讀10個生字，會寫出12個生字，正確讀寫 圣誕節(jié)、卡片、仁愛、體貼、沉默不語、如愿以償?shù)仍~語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

一、判斷句子對錯，對的打“√”1、尤拉做了很多好事。（）2、救人是好事，帶人玩不是好事。（）3、給小狗喝水就是做好事。（）4、做好事就要從身邊做起。（）5、很小的事有好的，也有壞的。我們要做好事不做壞事。...

課文題解：查理是一個調皮、愛搞惡作劇的小男孩。他稱他自己是“好漢查理”。讀讀課文，你認為查理是好漢嗎？語言積累：查理顯得彬彬有禮。查理戀戀不舍地把刀掛回墻上。難句解析：“好吧。”查理戀戀不舍地把刀掛回墻上。...

【多音字】 調：tiáo （病癥）假：jià（假日）發(fā)：fā（發(fā)現(xiàn)） diào（癥結）jiǎ（真假）fà（毛發(fā)）【詞】 彬彬有禮戀戀不舍【近義詞】 羨慕──愛慕相信──信任彬彬有禮──文質彬彬【反義詞】相信──懷疑【課文生詞】羨慕：看見別...

32*好漢查理教材簡析：這篇略讀課文寫的是自稱好漢的調皮孩子查理，在幫助一個殘疾女孩的同時，也得到女孩的理解和尊重，在兩個人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點的故事。1、正確、流利的朗讀課文，學習默讀。...

一、談話揭題善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個陌生的小女孩，向她獻出了愛心。這個只有八歲的小女孩給我們帶來了一個感人的故事。今天我們再來學習另一個感人的故事。2、讀題：“好漢查理”。...