課前談話：師:孩子們，不知不覺我們?cè)谝黄鸪�夕相處快三年了！我們不僅是師生更是朋友，那么你們?yōu)樽约旱呐笥炎鲞^什么？（生：給同學(xué)借橡皮擦；扶同學(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥；和朋友一起打傘回家）一 談話導(dǎo)入 輕松破題師:看到你們神采奕奕，幸福洋...

一、教學(xué)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)阮恒無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。2、說出課文的主要內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，掌握孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔等詞語(yǔ)。4、有感情地朗讀課文。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“輸、睫、否”等8個(gè)生字，會(huì)寫“炸、醫(yī)、輸”等13個(gè)字，正確讀寫“醫(yī)院、護(hù)士、消息”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。3、從神態(tài)、動(dòng)作變化中體會(huì)人物內(nèi)心，感受阮恒身上所體現(xiàn)出的真誠(chéng)的友誼和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。...

執(zhí)教者 徐雅峰 所屬單位 太湖小學(xué) 學(xué)生年級(jí) 三年級(jí) 課題 她是我的朋友 課時(shí) 第2課時(shí) 何版本何冊(cè) 人教版第六冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)阮恒無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。 2.感情地朗讀課文。...

第一課時(shí)〖教學(xué)目標(biāo)〗1、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、給課文分段，歸納段意，概括主要內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)阮恒珍惜友情、舍己為人的精神。〖教學(xué)過程〗一、揭題、審題1、通過預(yù)習(xí)課文，你知道課題中的“她”指的是誰(shuí)？“我”又指的是誰(shuí)？...

教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)阮恒無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。2.學(xué)習(xí)給課文分段，歸納段落大意，抓住課文主要內(nèi)容。3.學(xué)會(huì)本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.體會(huì)描寫阮恒獻(xiàn)血時(shí)動(dòng)作、表情的語(yǔ)句，了解他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情。...

教學(xué)目標(biāo)：1、深入學(xué)習(xí)課文，感受朋友間的真摯友情。2、體會(huì)描寫阮恒獻(xiàn)血前、獻(xiàn)血時(shí)動(dòng)作和神態(tài)的句子，通過把握關(guān)鍵詞和合理想象，了解他當(dāng)時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。3、有感情的朗讀課文。...

一、課前談話。同學(xué)們，你們喜歡交朋友嗎？告訴老師你的朋友是誰(shuí)？老師也有很多朋友，他們總在我困難的時(shí)候給我?guī)椭?在我傷心的時(shí)候給我安慰，他們讓我感到有朋友真好！說到朋友，老師想給大家講一個(gè)故事《胖子瘦子》。...

設(shè)計(jì)理念： 這篇課文寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的一個(gè)故事。孤兒院的孤兒阮恒，誤以為獻(xiàn)血會(huì)死，但為了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血。當(dāng)問他為什么要獻(xiàn)血時(shí)，他只是說她是我的朋友。...

教材分析:課文寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在孤兒院的一個(gè)故事。孤兒阮恒為了搶救受了重傷的小伙伴，毅然獻(xiàn)出自己的鮮血，挽救了伙伴的生命。當(dāng)問他為什么要獻(xiàn)血時(shí)，他只是說“她是我的朋友”。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1�庇懈星榈乩首x課文。2�弊プ∶鑼懭詈惬I(xiàn)血時(shí)表情、動(dòng)作的語(yǔ)句，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)。3�崩斫庹n文內(nèi)容，感受朋友真摯的友誼，樹立正確的友情觀。...

一、 話引入，激發(fā)情感 師：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《他是我的朋友》請(qǐng)齊讀課題。 生認(rèn)讀課題。 師：聽你們讀朋友這個(gè)詞，我心里暖暖的，感到很溫馨。你認(rèn)為朋友是什么呢？ 生：我認(rèn)為朋友就是一起玩得很高興的人。 師：是的。...

教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、從神態(tài)、動(dòng)作變化中體會(huì)人物內(nèi)心，感受阮恒身上所體現(xiàn)出的真誠(chéng)的友誼和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)描寫阮恒獻(xiàn)血時(shí)動(dòng)作、神情的語(yǔ)句，了解他當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、說說1~...

【教學(xué)目標(biāo)】1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)阮恒無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。2、說出課文的主要內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)本課生字，掌握孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔等詞語(yǔ)。4、有感情地朗讀課文。...

【教材簡(jiǎn)析】這篇課文寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)故事。孤兒院的孤兒阮恒，誤以為獻(xiàn)血會(huì)死，但為了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血。當(dāng)問他為什么要獻(xiàn)血時(shí)，他只是說“她是我的朋友”。...