16 石榴
教材說明本課文筆優(yōu)美,以季節(jié)的變化,按照抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序描寫了石榴的成熟過程,字里行間流露出作者對石榴的喜愛之情。
課文共4個(gè)自然段。第一自然段寫“我”的家鄉(xiāng)有馳名中外的石榴園。第二自然段寫在春天和夏天石榴抽枝,長葉、開花的景象。重點(diǎn)寫了石榴花的色彩和形態(tài)。第三自然段寫在秋天石榴成熟的過程。重點(diǎn)寫了石榴熟透后的形態(tài)。第四自然段寫石榴子兒的形狀與口味,表露作者對石榴的喜愛之情。
本課語言生動(dòng)形象,記述條理清楚,是學(xué)生學(xué)習(xí)語言與習(xí)作的范例。
在線輔導(dǎo)
近義詞
馳名中外(聞名中外) 郁郁蔥蔥(郁郁蒼蒼)
熱鬧(喧鬧) 報(bào)告(傳遞) 甜津津(甜滋滋)
反義詞
活潑(呆板) 熱鬧(蕭條) 謝(開) 甜(苦)
成語天地
鳥語花香 桃紅柳綠 百花齊放 花枝招展
花團(tuán)錦簇 花紅柳綠 柳暗花明 桃李爭妍
句段理解賞析
石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變的青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半紅,一半黃。
這句話準(zhǔn)確的描繪了石榴果實(shí)“一天天成熟”的過程:青綠 青中帶黃 黃中帶紅 一半兒紅,一半兒黃。在這個(gè)過程中,作者重點(diǎn)抓住石榴果實(shí)外皮顏色的變化來寫,在讀者腦海中留下了深刻的印象。
在線測試
一、 組詞。
榴( ) 抽( ) 至( ) 訊( ) 扒( )
溜( ) 柚( ) 致( ) 訊( ) 趴( )
二、 詞語搭配。
( )的石榴園 ( )的小喇叭 ( )的喜訊
( )的綠葉 ( )的石榴花 ( )的子兒
三、 摘錄課文中你喜歡的句子。
四、 品嘗一種水果,仿照課文第四自然段寫一段話。
參考資料
棗莊:在山東省南部,微山湖東,這里盛產(chǎn)石榴。石榴:一名“安石榴”。落葉灌木或小喬木,有針狀枝,葉長圓形,對生。開花,花呈橙紅色,也有黃色或白色,可供觀賞。果實(shí)秋季成熟,近球內(nèi)部有許多種子,肉質(zhì)半透明,多汁,可食用。樹根、樹皮,果肉可入藥,原產(chǎn)伊朗,現(xiàn)我國各地有栽培。
馳名中外:聲名傳播到國內(nèi)外。
郁郁蔥蔥:(草木)蒼翠茂盛。