北大荒的秋天表格式教案
“學(xué) 程 導(dǎo) 航”課 時(shí) 教 學(xué) 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容
5.北大荒的秋天 共幾課時(shí) 2 課 型 新授 第幾課時(shí) 1 教 學(xué) 目 標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。感受語(yǔ)言美，培養(yǎng)欣賞及想象能力。
2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。通過(guò)對(duì)課文的誦讀感悟，知道北大荒是個(gè)美麗富饒的地方。
3.了解北大荒秋天的自然風(fēng)光和豐收景象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教 學(xué) 重 難 點(diǎn)重點(diǎn)：品味詞句，想象意境，訓(xùn)練朗讀。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在品味文章語(yǔ)言的過(guò)程中感受北大荒秋天的景色之美、物產(chǎn)之豐。
教 學(xué) 資 源之前已布置學(xué)生描寫(xiě)過(guò)秋天的美景了，學(xué)生對(duì)秋天的景物特點(diǎn)有了初步的感受，這樣為學(xué)習(xí)文章做好了鋪墊。
北大荒的相關(guān)資料介紹，相關(guān)美文的推薦，補(bǔ)充學(xué)生的知識(shí)積累。
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預(yù) 習(xí) 設(shè) 計(jì)1、給文中的生字標(biāo)注拼音，標(biāo)好小節(jié)號(hào)，自主朗讀課文三遍。
2、借助查閱工具書(shū)、聯(lián)系生活實(shí)際，理解文中的生字詞。
3、摘錄下文中你最喜歡的語(yǔ)段。
4、朗讀課文后，你有什么疑問(wèn)嗎？寫(xiě)下你的疑惑。
學(xué)程預(yù)設(shè)
導(dǎo)學(xué)策略 調(diào)整與反思1、跟著老師書(shū)空“荒”。齊讀“荒”的相關(guān)解釋，再想象畫(huà)面。（一個(gè)地方什么東西也沒(méi)有，十分荒涼。……）
2、看地圖，欣賞課件，了解北大荒的地理位置，感受北大荒的荒涼。
3、齊讀課題。
1、聽(tīng)朗讀錄音。
2、對(duì)北大荒的發(fā)出美的贊嘆。
3、練習(xí)朗讀生字新詞。
4、練習(xí)朗讀長(zhǎng)句。