北大荒的秋天表格式教案
5、放聲試讀課文。
6、欣賞北大荒的秋天圖片。
7、美麗的北大荒、火紅的北大荒、誘人的北大荒……齊讀第六自然段。
8、從三個地方分別寫了北大荒的美，是天空、小河、原野。畫出句子：天空一碧如洗，小河清澈見底，原野熱鬧非凡。
9、生自讀課文，思考。
10、有感情地朗讀三個自然段。
11、齊讀最后一個自然段。
1、自讀第一段，思考哪些語句感受到了填空的美。
2、理解“一碧如洗”的意思，這個詞可以看出天空很干凈。
3、回憶形容色彩多的詞語：五光十色、五顏六色、五彩繽紛。
4、學生找此類型表示顏色的詞語。
5、齊讀詞語，積累。
6、交流完成填空。
7、有感情地朗讀第二自然段。
1、輕聲朗讀美文。
一、導入新課，激發興趣。
1、（出示：荒）這個字念——請同學們伸出你們的小手，和老師一起來寫一寫。事先老師查過了詞典，上面有這樣的一些相關解釋：（1）莊稼沒有收成或嚴重歉收。（2）長滿野草或無人耕種。（3）嚴重缺乏。（4）荒涼。讀了這些解釋，看到“荒”字，你想到了什么樣的畫面？
2、（出示地圖）在我國東北黑龍江省，有片廣闊地區是世界三大黑土帶之一，有“捏把黑土冒油花，插雙筷子也發芽”的美稱。（課件演示往日北大荒）但是，在黑暗的舊社會，肥田沃土得不到開發和利用，大片的沼澤地更是一片荒涼，人們就把這個地區稱作“北大荒”。“北大荒，北大荒，又是兔子又是狼，光長野草不打糧。”這就是曾經的北大荒。
3、新中國成立之后，北大荒得到了開發利用，變成了肥沃的產糧基地，是全國聞名的“北大倉”。現在那里已經是秋天了，讓我們一起去那走一走，看一看。讓我們美美地讀一讀課題。
二、初讀課文。
1、把書打開，我們一起欣賞一下課文。
2、老師看到不少同學也跟著錄音情不自禁地讀起來了，非常好。聽了錄音，你覺得北大荒的秋天怎樣？