人教社課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版語文三年級(jí)下冊(cè)第二組教學(xué)指要
環(huán)境保護(hù)是21世紀(jì)人類面臨的重大問題之一。讓天空碧藍(lán)，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活……這是外面共同的心愿。本組教材的主題是“愛護(hù)周圍環(huán)境”，《翠鳥》《燕子專列》《一個(gè)小村莊的故事》《路旁的橡樹》這四篇課文從不同的角度、不同的側(cè)面，以具體生動(dòng)的實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生去感受保護(hù)環(huán)境的重要以及他人為保護(hù)環(huán)境所作出的努力，從而增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。怎樣教學(xué)這一組課文效果好呢？
生字：弄清讀音與字形
一、生字讀得準(zhǔn)。
1.平舌音：翠cùi 飼sì 載zài(zǎi) 森sēn
2.翹舌音：赤chì 襯chèn 衫shān 涉shè 洲zhōu 士shì 舒shū 殊shū 驟zhòu 澈chè 湛zhàn 政zhènɡ 柴chái 喘chuǎn
3.前鼻音：稈ɡǎn 襯chèn 衫shān 砍kǎn 喘chuǎn 泛fàn 瀕bīn 湛zhàn 森sēn
4.后鼻音：嗡wēnɡ 蔥cōnɡ 廂xiānɡ 棟dònɡ 政zhènɡ
5.零聲母：歐ōu
6.整體認(rèn)讀：赤chì 飼sì 郁yù 士shì
二、難寫字用心記。
舒：右半部分是“予”不是“矛”；
涉：右半部分的“步”不要多寫一點(diǎn)；
載：先寫“土”，再寫“車”，最后是斜鉤、 撇、 點(diǎn)；
蔥：中間是“匆”不是“勿”；
裸：左半部分是“衣”不是“示”；
黎：上部右邊的不能多寫一撇成“勿”，下面的“氺”變了形。
三、形近字細(xì)分辨。
稈(葦稈)——桿(旗桿) 徒(徒弟)——陡(陡峭) 壁(墻壁)——璧(璧還)
繡(繡花)——銹(生銹) 瑞(瑞士)——端(端正) 載(重載)——栽(栽樹)
澈(清澈)——撤(撤退) 砍(砍樹)——吹(吹風(fēng)) 棟(棟梁)——凍(冰凍)
歐(歐洲)——?dú)?毆打) 涉(干涉)——步(步行) 廂(車廂)——箱(皮箱)
四、多音字記得牢。
fènɡ門縫——fénɡ門縫 kōnɡ太空——kònɡ空閑 qū彎曲——qǔ歌曲
juǎn卷尺——juàn試卷 yīnɡ應(yīng)當(dāng)——照應(yīng)yìnɡ lù露水——lòu露臉
huǎnɡ明晃晃——huànɡ晃動(dòng) piāo漂流————piǎo漂白——piào漂亮
詞語：注意讀寫與運(yùn)用
一、詞語會(huì)讀寫。
翠鳥 葦稈 腹部 襯衫 透亮 泡泡 又尖又長 清脆 一眨眼 逃脫 飼養(yǎng)漁翁
石壁 打消 念頭 歐洲 瑞士 舒適 空調(diào) 啟程 特殊 長途 驟降 疲勞饑寒交迫 溫暖 政府 救護(hù) 車廂 致謝 森林郁郁蔥蔥 湛藍(lán) 甜潤 蓋房 裸露 擴(kuò)大
一棟棟各式各樣 應(yīng)有盡有 鋒利 喘氣兒 黎明
二、詞語會(huì)理解。
小巧玲瓏：形容小而靈巧精致。