24、孫中山破陋習 第二課時
4、學到這里，同學們想不想再來體會一下孫中山媽媽的那種既無奈又心疼的情感，想不想體會一下孫中山當時又心疼又生氣的心情？
分角色朗讀。（自由讀，指名讀，男女生讀）
5、過渡（引讀）：以后的幾個月，孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉，再也沒有聽到姐姐的歌聲。這件事深深地刺痛了他幼小的心。
比較句子：
這件事刺痛了他的心。
這件事深深地刺痛了他幼小的心。
你覺得哪一句好，為什么？（點出“深深地”、“幼小的”他雖然小年紀，但永遠不會忘記。）
6、有人說：纏足是把骨頭打折了踩在腳下。又有人說：小腳一雙，眼淚一缸。同學們，課文已經讀到這兒我們應該明白，到底是誰害了姐姐？這個陋習僅僅害了孫中山的姐姐一個人嗎？ 這個殘害中國婦女上千年的纏足陋習到底要不要廢除？是的，所以孫中山從小就立下“破陋習”的決心。（板書：破）
7、小結：讓我們拿起書，再來感受一次姐姐的痛苦、媽媽的無奈、孫中山的決心和我們的心聲！（齊讀2-7）
（三）總結全文
1、后來他成功了嗎？（齊讀最后一小節）
三、指導復述
1、感謝孫中山！是他勇敢地和封建舊勢力做斗爭，廢除了這個殘害了中國婦女上千年的封建陋習，解放了千千萬萬個中國婦女！說起孫中山，他和南京還有一段不解之緣。他當年就是在南京當上了臨時大總統，去世后被葬在了南京的紫金山中山陵。你的爸爸媽媽帶你去中山陵玩過嗎？可他們知道孫中山破陋習的故事嗎？今天回家我們一起講給他們聽一聽。
2、指導。
（1）、小組討論：復述故事時要注意什么？a有順序b多用原文的詞句。
（2）、練習。