她是我的朋友說課
問：哪些詞寫出了他此時(shí)產(chǎn)生了恐懼？
他此時(shí)為什么哭？找一找描寫他哭的詞語。
說說你對(duì)這幾個(gè)詞的理解。
為什么不大聲哭？他想到什么？
他還可以放棄，哪些詞寫他沒有放棄？理由是什么？
（板書：恐懼 竭力制止）
拓展：了解獻(xiàn)血知識(shí)
想象，練習(xí)說話：醫(yī)生會(huì)說些什么？
⑤男孩立刻停止哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。——當(dāng)男孩知道獻(xiàn)血沒有生命危險(xiǎn)，他非常坦然、平靜，還可能為剛才的表現(xiàn)感到有點(diǎn)不好意思。
（板書：平靜 停止哭泣）
【意圖：抓住描寫阮恒獻(xiàn)血時(shí)表情、動(dòng)作的語句，展開豐富的想象，體會(huì)阮恒復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。聯(lián)系下文理解阮恒內(nèi)心矛盾、痛苦的緣由和堅(jiān)持獻(xiàn)血的原因。利用獻(xiàn)血知識(shí)為阮恒解疑。】
三、回顧故事起因，更顯人物品質(zhì)
設(shè)疑：醫(yī)生和護(hù)士都是大人，眼睜睜地看著一個(gè)小男孩痛苦地獻(xiàn)血，卻沒有一個(gè)人挺身而出，真讓我氣憤。你們是不是也深有同感？
拓展：血型和輸血知識(shí)
【意圖：設(shè)疑引法學(xué)生回顧，引導(dǎo)學(xué)生了解輸血時(shí)必須血型相同。使學(xué)生體會(huì)到阮恒的無私與堅(jiān)持到底的責(zé)任感。】
四、感情的升華
1、看了阮恒獻(xiàn)血的整個(gè)過程，你想對(duì)阮恒說些什么？
2、阮恒為了朋友，獻(xiàn)出了什么？
3、師生合作朗讀5-11自然段。
4、給這個(gè)故事重新起個(gè)題目？
為什么作者用阮恒的話當(dāng)題目?
5、在我們的生活中該怎樣對(duì)待朋友？
【意圖：從獻(xiàn)血過程透視阮恒的品質(zhì)，感受朋友真摯的友誼，樹立正確的友情觀。】
推薦：自讀課文《七色花》
五、板書
18、她是我的朋友
猶豫 又舉起來
堅(jiān)定 一動(dòng)不動(dòng)
害怕 為了朋友 掩蓋痛苦
恐懼 竭力制止
平靜 停止哭泣
【意圖：將課文的重點(diǎn)部分阮恒內(nèi)心的五次變化，以及為救朋友而付諸的行動(dòng)，直觀的展現(xiàn)在學(xué)生眼前，能幫助學(xué)生更深刻地感悟人物高尚的品質(zhì)。】