《哪吒鬧海》教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思
（水晶宮搖晃得很厲害；放水果和酒杯的地方都傾斜；蝦兵蟹將到處亂竄
可能還撞到龍王身上）
（6）你們描述的場(chǎng)景都是龍王的看到的，他還聽(tīng)到什么？
（巨浪轟隆隆的聲音）非常真切的感受
（7）混天綾的威力可真大，誰(shuí)能讀好這句話(huà)？指名讀，齊讀。
（8）看到這些，聽(tīng)到這些，此時(shí)的龍王又是什么樣子？
（嚇了一跳，他連忙派巡海夜叉上去察看）我們?cè)賮?lái)讀一讀龍王的表現(xiàn)。
（三）二鬧打死夜叉
過(guò)渡：哪吒是有備而來(lái)，帶著兩件法寶來(lái)鬧海。夜叉上來(lái)查看，（出示夜圖）
1、你覺(jué)得夜叉是一個(gè)怎樣的人？（不僅長(zhǎng)得丑，而且還心狠手辣）
2、讀讀課文第二自然段，你從書(shū)上哪里看出來(lái)的？
（剛從水里鉆出來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭邊砍）
再想想：夜叉從水底鉆出來(lái)的時(shí)候，心里想些什么？（居然是個(gè)娃娃，我一斧頭就能把他砍死。）（原來(lái)是個(gè)小毛孩，我先把他砍了再說(shuō)。）夜叉還
是一個(gè)——
3、面對(duì)一個(gè)小小的娃娃，夜叉卻沒(méi)有絲毫的憐憫之心，而是舉起斧頭就砍，多么的殘忍、霸道，看來(lái)，龍王他們還真是——稱(chēng)霸一方（出示詞語(yǔ)）。誰(shuí)來(lái)讀讀這句話(huà)？指名讀，齊讀。
4、那結(jié)果如何？（被哪吒打死）
5、是啊，哪吒憑借他的——機(jī)靈，把夜叉給打死了。默讀課文，看看從哪些詞語(yǔ)中可以讀出哪吒的機(jī)靈，把它圈出來(lái)。
6、指名交流：
①“身子一閃”說(shuō)明了反應(yīng)快，很敏捷，機(jī)靈。還能從哪個(gè)詞語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)？
②能否給“隨即”換個(gè)意思相近的詞？“隨即”就是立刻的意思，說(shuō)明了哪吒動(dòng)作迅速，很快。誰(shuí)能把哪吒的機(jī)靈勁通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
③指導(dǎo)朗讀。指名讀，男女生讀。
7、哪吒打夜叉費(fèi)不費(fèi)力？你又是從哪些詞中讀出來(lái)的？
8、指名交流：
（1）從“一下”可以看出他不用花多大力氣就打死了夜叉。
請(qǐng)你把這種感受讀出來(lái)。（我聽(tīng)出了乾坤圈的法力無(wú)邊。）
（2）從“扔”字可以看出哪吒一點(diǎn)也不用力，輕輕地扔出乾坤圈就把夜
打死了。
（3）這么不經(jīng)打，請(qǐng)你把這種感受讀出來(lái)。（指名讀）
9、正是有了法寶乾坤圈，所以不用經(jīng)過(guò)幾十、幾百回合的廝殺搏斗，就能
把夜叉給制服。讓我們?cè)俅蝸?lái)感受乾坤圈的威力。可別小看這小小的乾坤圈，齊——
10、讓我們?cè)俅蝸?lái)感受哪吒打死夜叉的精彩一幕。齊讀第二自然段。
三鬧大敗三太子
（1）夜叉死了，不得了了。這事情啊，越鬧越大了。
（2）龍王聽(tīng)說(shuō)以后，——，就派——。三太子——，氣沖沖地對(duì)哪吒說(shuō)——說(shuō)著，——。哪吒——一，趁勢(shì)——抖出混天綾。那混天綾——，把三
子——。三太子只好現(xiàn)出了原形。
（3）龍王聽(tīng)說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫：“！”看看這里的提示，你
準(zhǔn)備怎么填？先同桌互相說(shuō)說(shuō)。
（4）指名填。
①龍王聽(tīng)說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫：“氣死我了，把我們家夜叉給打死了，看
我不宰了你。”
②龍王聽(tīng)說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫：“氣死我了，我們的水晶宮被小毛孩給鬧
了呢？”（我覺(jué)得他的話(huà)比課本上的內(nèi)容更生動(dòng)了。）
③龍王聽(tīng)說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫：“小毛孩居然把我們家夜叉打死了，我倒