北師大版四年級數學上冊第一單元 認識更大的數教案
我們已經學過用四舍五入法求一個數的近似數。
2.復習:
用什么方法省略4926和9375千位后面的尾數?兩個數的省略方法有什么不同?(引導學生說出省略千位后面的尾數要根據百位上的數進行“四舍五入”的方法。)
師:如果把數擴大到比萬大的數,還可以用同樣的方法來求它的近似數嗎?
3.教師引導學生學習課本11頁內容。
①讓學生試做,同時指定四名學生在黑板上完成。
②集本訂正,然后分組議一議:
⑴在省略148264萬位后面的尾數時,要根據哪一位上的數進行“四舍五入”?
⑵在求近似數時,148264的千位上的數不滿5,應該怎么辦?
⑶求出的近似數為什么不使用“等號”而要使用“約等號”?
三、指導學生完成12頁試一試習題。
板書設計:
近似數
148264≈148260(四舍五入到十位)
148264≈148300(四舍五入到百位)
148264≈148000(四舍五入到千位)
148264≈150000(四舍五入到萬位)
教學反思