Unit 9   Breakfast(牛津4B教案)

step4:  look  and  say
1.t: i’m  thirsty.  i  want  to  drink  some  coffee. s: there’s  some  coffee  in  the  cup. t: oh, there’s  no  coffee  in  the  cup. s: have  some  juice  then. practise“there’s  no  coffee  in  the  cup.”
2.用實物投影儀打出瓶中沒有牛奶等六幅圖片，要求學生練習句型 there’s  no … in/ on…
3.make  a  dialogue 要求學生用where’s / where  are  the …？句型和there’s  no … in/ on… 句型編寫小對話，并表演。

step5: homework
1.copy  the  sentences. }
2.act  the  dialogue.

板書設計：
                   unit 9   breakfast }
where’s  the  egg / knife…?         it’s  on  the  plate / sofa…
where  are  my  eggs / apples…?   they’re  on  the  plate / sofa…
there’s  no … in / on/ near…

第四教時

教學目標：
1.復習鞏固本單元單詞 a knife, a plate, a glass, a cup, a bottle, a table, a fridge,  an egg, bread, rice.
2.復習鞏固本單元句型  where’s  the/ my…?it’s …
       where  are  the / my…?they’re …
        there’s  no … in / on/ near…
3.能聽懂、會說和會讀日常交際用語
can  you  use  chopsticks ? no, i  can’t. but  i’d  like  to  try.  watch  me.  let  me  try  again.
4. 會誦讀歌謠  it’s  one  in  the  afternoon.

教學重點：  
復習和鞏固本單元的單詞和句型。

課前準備：教具準備：課前準備本課單詞圖片、學生自帶實物。

教學過程：

step 1:  review
1.sing  a  song: western  food  and  chinese  food.
2.act  the  dialogue. 學生用自帶的實物表演對話。