PEP小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Our School第4課時(shí)教案
執(zhí)教教師 課題名稱教學(xué)年級(jí)四年級(jí)unit 1 our schoolthe 4th lessonb、let’s learn let’s playc、story time 課 型單詞課授課時(shí)間40分鐘學(xué)生分析
這是pep小學(xué)英語第四冊(cè)教材第一單元b部分第二課時(shí)的內(nèi)容，學(xué)生經(jīng)過前三年的英語學(xué)習(xí)，已掌握相當(dāng)數(shù)量的單詞、短語和句子，尤其是這一課時(shí)的語言點(diǎn) this 和that，是學(xué)生接觸過的，學(xué)生總還有些印象。因此，在這節(jié)課中，教師對(duì)教材進(jìn)行了處理，復(fù)習(xí)以前所學(xué)語言知識(shí)，導(dǎo)入新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生處理信息，歸納信息的能力，并添加了一些教材外的材料，使學(xué)生能通過聽、說、讀等各種手段學(xué)習(xí)主要的語言知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行更深層次的探討。
教
材
分
析本課題選自pep4 unit1，本單元的重點(diǎn)是能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)以下一些主要的語言知識(shí)點(diǎn)：能夠簡(jiǎn)單介紹學(xué)校校舍的分布情況；能簡(jiǎn)單說出每個(gè)課室的不同功能，如： this is the teacher’s office. that is my classroom；能聽懂并回答一些問題，如：go to the library；會(huì)唱歌曲“our school”本課時(shí)的教材內(nèi)容為能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)主要句型：is this the library? is that the art room? 及其肯定與否定的回答，并能在實(shí)際情境中運(yùn)用；能夠識(shí)別句型：is this …? 和is that …? 的不同的用法并在真實(shí)的情境中運(yùn)用。
教
學(xué)
目
標(biāo)1. 知識(shí)技能目標(biāo) （1） 能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)主要句型：is this the library? is that the art room? 及其肯定與否定的回答，并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。 （2）能夠識(shí)別句型：is this …? 和is that …? 的不同的用法并在真實(shí)的情景中運(yùn)用。
2. 情感文化目標(biāo) （1） 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力及與人交流、合作的能力，激發(fā)學(xué)生積極地發(fā)散思維。（2） 通過語言交際活動(dòng)，使學(xué)生產(chǎn)生用英語交流的積極情感。
教
學(xué)
策
略l.本課時(shí)的設(shè)計(jì)以句型is this …? 和is that …?為主線，分成各個(gè)細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié)，最終統(tǒng)一成一個(gè)教學(xué)整體。我們要從一個(gè)簡(jiǎn)單的基本點(diǎn)出發(fā)，從易到難，對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入、分析和探討。本課時(shí)的設(shè)計(jì)正是從這一點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了從詞——句——對(duì)話的過程，同時(shí)讓學(xué)生從聽——說——寫，呈螺旋上升式。2. 本課時(shí)的設(shè)計(jì)中呈現(xiàn)眾多的情境，幫助學(xué)生理解詞義，句義，為學(xué)生的創(chuàng)新和探索提供充足的信息。 3. 需要準(zhǔn)備的資源： 1、課件 圖片 2、錄音機(jī) 磁帶 3、頭飾。
教
學(xué)
過
程step 1 revisionwarm up:：1、 sing a song .“our school” 2、let’s chant.school days, school days. what a lot of fun! read in the library. draw in the art room. eat in the canteen. play in the gym. school days, school days. what a lot of fun!preview: t: i can see many flowers in it. where is it?