PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Our School第4教案
執(zhí)教教師 課題名稱：教學(xué)年級(jí)四年級(jí)unit 1 our school the 4th lessona. let’s learn& let’s play c story time 課 型講讀課授課時(shí)間40分鐘學(xué)生分析1、四年級(jí)的學(xué)生從三年級(jí)開(kāi)始接觸pep教材，對(duì)英語(yǔ)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，也掌握了一些詞匯，在一定范圍內(nèi)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，能在特定的語(yǔ)言情景中進(jìn)行運(yùn)用。學(xué)生通過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練積累，他們聽(tīng)覺(jué)理解能力，口頭表達(dá)能力，模仿能力和記憶力都得到很好的發(fā)展。2、通過(guò)本單元第一課時(shí)的積累，他們掌握了一些學(xué)校功能室的英語(yǔ)名稱和句型where is the…? it’s on the … floor.因而本課時(shí)對(duì)他們而言，難度相當(dāng)較小，可以實(shí)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的成就感，讓他們體驗(yàn)成功，保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
教材分析1、本課時(shí)主要是b let’s learn 的單詞教學(xué)，掌握gym, tv room, art room, computer room, washroom, music room；理解并能熟練運(yùn)用句子：where is the…? it’s on the second floor.是對(duì)a let’s learn的深化和延伸。2、本課時(shí)let's play的內(nèi)容操作性很強(qiáng)，可以讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，鞏固let's learn所學(xué)的單詞。3、通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)pep 第三冊(cè)u(píng)nit 1內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固，同時(shí)在掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上獲取新的語(yǔ)言知識(shí)，然后運(yùn)用語(yǔ)言。
教學(xué)目標(biāo) 1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞：gym, tv room, art room, computer room, washroom, music room。并能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用，做到語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)音準(zhǔn)確。 2、理解并能熟練運(yùn)用句子：where is the…room? it’s on the second floor.3、能夠完成let's play部分的游戲。4、能夠理解story time中故事的大意并跟錄音朗讀。
教
學(xué)
策
略1、利用新舊知識(shí)的密切聯(lián)系，借助單詞卡片、掛圖的引入生詞，盡量做到形象生動(dòng)，使學(xué)生更容易的理解并記住本課內(nèi)容。2、通過(guò)新詞的學(xué)習(xí)，進(jìn)行初步的口語(yǔ)交際訓(xùn)練。3、在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口和動(dòng)腦，撐握實(shí)用的英語(yǔ)知識(shí)。
教
學(xué)
過(guò)
程
step 1. warm-up 1、教師熱情地和學(xué)生打招呼問(wèn)好，并做簡(jiǎn)單的free talk。(預(yù)計(jì)1分30秒)(設(shè)計(jì)思路：師生對(duì)話，增強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力，促進(jìn)師生在課堂上的合作)2、教師和學(xué)生一起拍手說(shuō)唱let’s chant。(預(yù)計(jì)1分30秒) （設(shè)計(jì)思路：通過(guò)這個(gè)chant ,營(yíng)造輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。）3、猜一猜(預(yù)計(jì)2分鐘)i can see many flowers in it. where is it? i can see many books in it. where is it? …讓學(xué)生根據(jù)老師所說(shuō)的內(nèi)容，猜出相關(guān)的單詞，答對(duì)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。 （設(shè)計(jì)思路：通過(guò)猜一猜，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的詞匯。）step 2. preview& presentation 1、親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道衛(wèi)生間、體育館用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？你的好朋友或者你的家人來(lái)我們的學(xué)校參觀，如果你想要做一名稱職小導(dǎo)游的話，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校設(shè)施的方面的英語(yǔ)知識(shí)哦。快快看看我們今天有什么精彩的內(nèi)容吧！