4A Unit 8 教學方案（第一課時）
第一部分 簡要提示
一、年級：4年級 二、單元：unit 8
三、課題：in class 四、課型：新授課
五、教學內容：單元part a
六、教學目標：
1. 能聽懂、會說單詞、詞組stand up, sit down, open your books, draw, read the new words等。
2.能聽懂、會說、會讀交際用語that’s all right. don’t be late again.
七、重點難點：
初步掌握祈使句…, please. don’t…
第二部分 教學過程
第一步：重難點突破
1. t: hello, boys and girls. nice to meet you. today we’ll learn unit 8 in class. 今天我們將學習第八單元“在課堂上”。when you’re in class, the teacher often gives you some orders. 在課堂上，老師經常會說一些指令。你知道它們的意思嗎？
ppt顯示：stand up.
sit down.
t: 對了，是起立和坐下。
ppt顯示stand up. 起立。
sit down. 坐下。
t：read after me. 請跟我讀。stand, up, stand up. sit, down, sit down.
我們現在開始上課了，老師在讓同學們做什么呢？
ppt顯示畫畫圖 draw a mango. 畫一個芒果。
t: draw a mango. 她做對了嗎？
t：now follow me. 請跟我讀。draw，draw. draw a mango. draw a mango.
what’s the next?我們來看下一個吧。
ppt: open 打開
t：open 打開. open, open. open your books. open your books.
let’s go on. 我們繼續來看下一個。
ppt顯示讀書圖 read the new words. 讀生詞。
t：read 讀。read，read. read the new words. read the new words.
t：老師的指令你們都清楚了嗎？我們來讀一下吧。
ppt顯示stand up. 起立。
sit down. 坐下。
draw a mango. 畫一個芒果。
open your books. 打開你們的書。
read the new words. 讀生詞。
t：在這里，老師想提醒大家，為了說話更禮貌一點，我們可以加上“please”，請跟我讀下面的句子。
ppt顯示stand up, please.
please sit down.
draw a mango, please.
please read the new words.
open your books, please.
（教師領讀句子。）
t：我們可以用“all right./ ok./ yes. ”來表示自己愿意做這件事。
ppt顯示all right./ ok./ yes.
t：now, let’s play a game. listen and do. 現在我們來做個游戲，聽一聽，做一做。請看示范。
s1：stand up, please.
s234: all right.(做起立的動作)
s1：please sit down.
s234: ok.(做坐下的動作)
s1：open your books, please.
s234: yes.(做打開書的動作)
t: 你們看明白了嗎？請你們4人一組也來做一做這個游戲吧。
（本步驟設計說明：本節課的stand up，sit down，draw，read the new words等短語都是新內容，教師通過tpr的游戲，讓學生在比較輕松愉快的氛圍中理解本課的新知識，降低a部分學習的難度。）