Unit 7 It’s late
板書設計：unit 7 it’s lateeleven one two twelve twentythirty thirteen three four fourteenfortyfifty fifteen five six sixteensixtyseventy senventeen seven eight eighteeneightyninety nineteen nine ten ahundred .第三課時教學內容： c部分d部分。教學目標：1. 能聽懂、會說、會讀、會寫句型what’s the time,please ?it’s …2. 能運用句型what time do you …?了解同學一天的作息時間，完成信息交流的任務。教學進程：step1 warm up1. greetings2. sing a song 《this is the way 》3. free talk圍繞本單元句型交談。4. say the number before .5. 迅速記電話號碼。a.迅速說出自己家的電話號碼。b.認讀老師出示的號碼。step 2 review .師拿出教具鐘，邊撥邊問：what’s the time,please?ss: it’s …先由師生對話，轉向生生對話，如男女生之間，小組之間，排與排之間。step 3 c ask and answer .1. 出示掛圖，生明確圖意。2. practice in pairs .生口頭操練。3. 指名到前面表達。在學生回答完時間后，引導學生根據畫面內容用it’s time to…的句型作補充回答，進行自編對話。4. 指導學生書寫。step4 d work in groups .1.review .a.生聽口令做動作。get up have breakfast .go to schoolhave lunch go home watch tv go to bed .b.認讀這些動詞詞組。2.填表，每小組發給一張表格。a.師示范第一欄：t: what time do you get up /go toschool …?s: i get up /go to school …at …b.小組內完成。c.交流、反饋。step 5 homework .用what time do you …的句型了解家人一天的作息時間。step 6 課堂作業：copy the dialogues .1. what’s the time ,please? it’s seven .2. what’s the time,please ? it’s threefifty .板書設計：unit 7 it’s latewhat’s the time ,please ?it’s …
第四課時教學內容：part e f g .教學目標：1. 能聽懂、會說、會讀、會寫句型what’s the time? it’s …2. 能夠認讀并表演e部分對話。3. 了解輔音字母n ,p的發音。