Unit 7 It’s late
教學(xué)進(jìn)程：step1 warm up1. greetings2. sing a song《this is the way 》3. free talk .圍繞本單元的句型進(jìn)行交談，同時(shí)，注意復(fù)習(xí)3b教材中出現(xiàn)的what’s …plus…?的句型，為g部分作輔墊。4. 數(shù)字接力。5. play a game ,what’s missing .step 2 read and act .1. 出示掛圖，生認(rèn)人物，猜故事情節(jié)。2. 聽錄音、感知對話內(nèi)容。3. 師引導(dǎo)學(xué)生明白對話大意。（“shall we…”表達(dá)婉轉(zhuǎn)的語氣，讓學(xué)生在以后的交際中，嘗試著運(yùn)用。）4. listen and repeat .師結(jié)合圖片、實(shí)物演示。5. act ,practice in pairs .6. 指名到前面表演。7. 小組分角色朗讀。step 3 listen and repeat .1. 出示單詞、句型、學(xué)生認(rèn)讀。2. 結(jié)合掛圖、聽錄音、感知圖意。3. listen and repeat .找出單詞中共同音素。4. 朗讀操練。5. 學(xué)生根據(jù)自己的語言積累，找出還有哪些含有此音素的單詞。6. 齊讀這些單詞。step 4 sing a song 《this is the way 》step 5 g1 look and read .1. 出示掛圖，生了解圖意。2. 生讀圖中文字，理解圖意。（讓學(xué)生知道“what’s two and three”與“what’s two plus three.”表達(dá)相同的意思。）3. 分角色朗讀。師生間，小組間，男女生分角色朗讀。4. 分角色表演。step 6 do exercise1. write down the number before .nine ______ six ________ eight ________four_______ two_______ ten_________step 7 homework.1.listen to the tape two times .板書設(shè)計(jì)：unit 7 it’s latename pandanew peterthe new panda’s name is peter.第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)、做練習(xí)冊。教學(xué)目標(biāo)：1、 能運(yùn)用本單元所學(xué)交際用語進(jìn)行日常交流。2、 按要求完成練習(xí)。教學(xué)進(jìn)程：step 1 warm up1. greetings .2. sing a song 《this is the way 》3. free talk .