第25課：《為中華之崛起而讀書》 快樂練習 [此篇文章被收藏1次]
一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）（10分）
chǎo rǎng mó fàn xún jǐng
chéng chǔ qū shǐ jué qǐ
fēng hé rì lì yào wǔ yáng wēi
二、我能很快地寫出下面各詞的近義詞。（12分）
疑惑不解─（ ） 堅定─（ ） 背著—（ ）
清晰──（ ） 崛起─（ ） 懲處─（ ）
訓斥──（ ） 踴躍─（ ） 胸懷─（ ）
欺凌─（ ）耀武揚威─（ ）得意揚揚─（ ）
三、火眼金睛，辨字組詞（16分）
崛（ ） 伯（ ） 帝（ ） 范（ ）
屈（ ） 拍（ ） 啼（ ） 犯（ ）
征（ ） 闖（ ） 振（ ） 鏘（ ）
懲（ ） 問（ ） 辰（ ） 堅（ ）
四、閱讀大舞臺。（14分）
周總理的睡衣
鄧媽媽七十多歲了。她戴著花鏡，（安穩 安詳）地坐在沙發上，給敬愛的周總理補睡衣。睡衣上已經有好幾個補丁了。這一回，鄧媽媽又穿上了線，右手捏著針略略抬起，左手在（熟練 熟悉）地打結。她是多么認真啊！
一位年輕的護士，雙手捧著這件睡衣，望著補丁上又勻又細的針腳，眼睛（濕潤 潮濕）了。
在她們面前的小凳子上，擺著個針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團、布頭和針線包。這個繡著紅五星的針線包特別引人注目。它是多年來周總理和鄧媽媽隨身帶著的。是從什么時候起他們就帶在身邊，一直帶到北京來的呢？是從延安窯洞，從重慶紅巖，還是從兩萬五千里的長征路上？
1、在括號內選擇正確的詞語并按順序抄寫在以下橫線上。（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、這位護士捧著睡衣，為什么流淚了？（4分）
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3、請你用文中紅色詞寫句子：（4分）
是……是……還是……
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五、學了《為中華之崛起而讀書》課文，你有什么感想？有沒有好好想過你為什么而讀書？請把你的想法寫下來。（8分）
（1）你有什么感想？（4分）
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（2）你為什么而讀書？（4分）
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六、作文練筆：寫一篇讀后感。（40分）
題目：《為中華之崛起而讀書》讀后感
要求：結合自身實際，寫出真情實感。
七、（選做題）考考你的智慧。（20分）
以下兩個句子中加橫線的詞的意思相同嗎？如果不相同，它們分別是什么意思？你能比較出來嗎？
（1）一連串的問題是周恩來疑惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。
（2）從租界回來以后，同學們常常看到周恩來一個人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。