《九色鹿》是一篇擬人體的民間故事，贊揚了九色鹿舍己救人，不圖回報的高尚品質，譴責調達背信棄義、恩將仇報的可恥行為。課文蘊涵著積極的思想，能給人深刻的啟迪。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助他人、不圖報答的品質，譴責背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。3、用自己的語言，借助書中的材料講故事。...

一、導入新課1、在我國甘肅省境內的敦煌莫高窟里，有許多畫在墻上的畫（課件出示）看，這是有關《九色鹿》的壁畫，它是以連環畫的形式出現的。動畫片《九色鹿》、故事盒里的《九色鹿》都來自這個古老的神話的故事。...

《九色鹿》是四年級上學期的一篇童話性的課文。針對自己教學上對閱讀的忽視我努力地去傾聽自己課堂上的聲音。何謂課堂聲音呢？在我的理解中，課堂的聲音包括連個方面，一個是教師的言語，另一個是學生的言語。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：64| by: 韓芳 ] 到了三十才參加語文學科的賽課，既可以說是一種遺憾，又可以說是一次機遇。翻閱了整個第七冊語文教材，自己喜歡的課文早已成為別人多次雕琢過的成功課例，無奈之下，我選了《九色鹿》這篇課...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：61| by: lancor ] 聽了朱老師執教的研究課《九色鹿》，再結合整合課題研究的內容，至少在以下幾個方面能夠體現出利用圖片資源的整合對學生語文素養發展起到的作用： 一、圖片在關鍵處的使用有利于突出人物...

教學主題：閱讀課所屬學科：語文適于年級：二年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：2學時教學設計：一、教學目標1.用自己喜歡的方式認識“湖、救”等16個生字，會寫“義、求”等8個生字。...

教學目標：1、運用現代教育媒體，引導學生讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，譴責調達背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。...

第四單元信任單元課文：《用目光傾聽》、《信任》、《修鞋姑娘》、《九色鹿》《用目光傾聽》《用目光傾聽》是一首兒童詩歌，通過媽媽的目光展現出媽媽對孩子的關愛，媽媽教導孩子的平凡的一句話，對孩子的成長起到重要的作用，表現出母愛...

一、導入新課1、上節語文課，我們初讀了課文“九色鹿”。（學生齊說）老師板書課題。2、這是個流傳至今的動人故事，誰還記得故事中有哪兩個主要人物？（老師板書“九色鹿”、“調達” ）3、今天我們將繼續學習，圍繞我們的學習目標，我們...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：81蔡秀娣 王 衛《九色鹿》是蘇教版第七冊的一篇課文，是一個美麗動聽的神話故事。教學時，我緊扣住一個“美”字，將美根植于學生的心間。一、感受美的形體，激發愛的情趣。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：75| by: 濮一菁 ] 就《九色鹿》一文看別樣的詞語教學前些日子，有幸聆聽了一位老師執教的《九色鹿》一課，感覺耳目一新，深深地感受到了新課改的氣息，猶如春風拂面。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：43聽《九色鹿》 □聽濤看雪 發表 《九色鹿》是一個民間故事。寫九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永遠不說出九色鹿的住處，但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最后受到了懲罰。...

一、導入今天我們的好朋友九色鹿又來和我們一起學習了，誰還記得它的樣子？讓我們繼續來聽聽九色鹿的故事吧。二、研讀課文，思辨明理1、師朗讀課文2-6自然段，聽了九色鹿的故事，你知道了什么？2、學習課文第2-4自然段①自由讀課文2-4自然...

一、滲透讀法，自由朗讀師：上堂課，我們初讀了故事《九色鹿》。今天，我們接著學習這一課。(板書：九色鹿)好故事，得讀出咪兒來。想讀好它，你們有什么好辦法嗎?誰來出出主意?生：一邊讀，一邊想象畫面，就像放電影一樣，讓九色鹿和調達...