《九寨溝》教案(第二課時)
生:九寨溝的雪峰非常美,峰頂上白雪覆蓋著,顯得銀光閃閃
生:我覺得九寨溝的原始森林森林很多."從河谷至山坡,遍布著原始森林.
生:我看到樹木的葉子很綠,郁郁蔥蔥,環(huán)境特別好,我想那里的空氣一定很清新.
生:九寨溝的水比我想象的還要清還要美.
四,接近異獸珍禽
過渡: 九寨溝不但風(fēng)景優(yōu)美,而且生活著許多珍貴的野生動物.還記得這里都住著哪些動物嗎
生:大熊貓,小熊貓,金絲猴,羚羊.
2,如果你去九寨溝,每次都能見到這些動物嗎
生;能:經(jīng)常出沒
生;不能:林深葉茂看不見
生;表示不肯定,不一定.看你的運氣
師:運氣好,就可以看到.如果運氣不好,就很遺憾了.不要緊,老師在網(wǎng)頁中給你準(zhǔn)備了許多這些動物的圖片,你最喜歡哪一種 就仔細觀察,然后把它讀好了,并說說為什么喜歡它
就采用剛才第三段的學(xué)法,如果遇到不懂的問題,你可以提出來,也可以和左右的同學(xué)交流.
3,若無其事,窺視,攀吊.
4,交流:
(1)生:我喜歡大熊貓:憨態(tài)可掬
抓住"若無其事"體會,(相機結(jié)合圖片,你們瞧,傻乎乎的,多可愛,真是"憨態(tài)可掬")
(2)生:我喜歡小熊貓:"行動敏捷","愛美"
抓住"跑","美滋滋"體會,朗讀.
(3)我喜歡金絲猴 :"體態(tài)粗壯","機靈"
抓住"攀吊","窺視"結(jié)合圖體會"機靈
(4) 我喜歡羚羊 :"善于奔跑"
抓住"突然","竄",再朗讀.
這么優(yōu)美的風(fēng)景里,生活著這么多珍貴的動物,作者情不自禁地贊嘆到:齊讀課文最后一句.
這里有個省略號,知道是表示什么意思嗎
五,,欣賞四季九寨,瀏覽相關(guān)連接
過渡:九寨溝的風(fēng)景遠遠不止我們看到這些.九寨溝有五絕:彩林,疊瀑,翠海,雪峰,藏情.文中作者選取了九寨溝最富有代表性的四絕來寫.還有一絕,就是藏情.深厚的藏羌文化形成為九寨溝的另一道靚麗的風(fēng)景線.如果你想欣賞九寨溝萬紫千紅的春天,濃蔭滴翠的夏日,五彩斑斕的金秋,冰清玉潔的隆冬 ,就進入四季九寨,如果你想了解九寨溝濃郁的民族風(fēng)情,就點擊相關(guān)連接.
六,贊頌神奇九寨
同學(xué)們,欣賞了這么奇麗的景色,看到了這么多活潑可愛的珍稀動物,了解了那么多的民族風(fēng)情!此時此刻,你能一兩個詞或一兩句話來贊美九寨溝嗎
生:九寨溝是神話世界
九寨溝是人間天堂.
九寨溝是令人神往的人間仙境.
此水只應(yīng)天上有,人間哪得幾回見!……
同學(xué)們說得真好,九寨溝太美了.不但作家描寫,詩人稱頌,還有歌唱家的高歌.我們來聽一曲神奇的九寨.(師點擊九寨頌歌)
七,結(jié)束:
九寨溝,充滿夢幻與詩意的童話世界,是大自然的杰作,,是我們回歸自然的理想家園,也是我們旅游的佳選之一.喜歡旅游的同學(xué)都知道,我們偉大的祖國還有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方:登廬山,看瀑布飛騰;游黃山,看云海揚波;蘇州園林,布達拉宮,西雙版納,桂林山水……迷人的景色,數(shù)不完,道不盡.我們可以到祖國各地去旅游,欣賞祖國壯麗的山河;也可以讀讀其他作家游覽名山大川后的游記,在文字中感受山河之美.
同學(xué)們,讓我們在這優(yōu)美的音樂聲中,結(jié)束今天這節(jié)課.