6.徐悲鴻勵志學畫 第一課時
一、教學要求:1. 正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容。2. 學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3. 教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大為國爭光。二、教學重、難點:教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大為國爭光。三:教具準備:四:教時:兩課時 第一課時教學目標:1. 正確流利地朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容。2. 學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3. 學習給課文分段,說出段落大意。教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖一、揭示課題。 二、初讀課文。 1、板書課題。2、指導質(zhì)疑。讀了題目,你想了解什么呢? 1、錄音朗讀課文 2、自讀課文,出示要求。(1)邊聽邊畫生字詞,讀準每個字音。(2)逐段練讀,把句子讀通。(3)指導朗讀。3、檢查朗讀情況。(1)指導讀下列生字及多音字。a鴻(hóng)躬(gōng)(后鼻音)b粗(平舌音) c看重(zhòng)重 (chóng) 新沖(chòng)著 (2)指導朗讀長句(出示句子)a靠爭論/是無法改變別人的無知/和偏見的,必須用事實/讓他們重新認識一下/真正的/中國人! b徐悲鴻/在巴黎高等美術(shù)學校/以優(yōu)異的成績/通過了結(jié)業(yè)考試。4、初步感知課文內(nèi)容,理清課文段落。按“立志—學畫—成才”給課文分三大部分。5、指名按結(jié)構(gòu)分段再讀課文 1、讀題、解題。2、徐悲鴻為什么要立志?他是怎樣立志的?立志的結(jié)果又如何? 1、聽錄音或自由朗讀課文。2、指名逐段朗讀課文。 3、練讀生字新詞。 練讀長句子,并進行評議。 5、討論段落,說說大意。通過質(zhì)疑,激發(fā)學生的學習興趣。 自主學習,學會分段并概括段意。作業(yè):一、抄寫課后詞語。二、給多音字組詞 chóng( )( ) chōng( )( )重 沖 zhòng( )( ) chòng( )( )板書: 徐悲鴻勵志學畫 立志 學畫 成才