蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《祁黃羊》教學(xué)設(shè)計(jì)
（悼公：王者、疑惑、驚訝、稱(chēng)贊；祁黃羊：嚴(yán)肅認(rèn)真）練習(xí)感情朗讀。
讓學(xué)生在感情朗讀的基礎(chǔ)上，體會(huì)人物的內(nèi)心世界及豐富的情感，并把這種情感抒發(fā)出來(lái)。
小結(jié)質(zhì)疑，為下節(jié)課做鋪墊。 課文中祁黃羊推薦了兩位與自己關(guān)系非同尋常的人物，按常理，必然會(huì)招來(lái)非議。大家想想會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題，我們下節(jié)課進(jìn)一步討論探究。
質(zhì)疑
透過(guò)文本讓學(xué)生學(xué)會(huì)與主人公對(duì)話，與周?chē)娜藢?duì)話，深入挖掘其思想內(nèi)涵。
延伸 訓(xùn)練
寫(xiě)會(huì)生字、詞； 給父母講《祁黃羊》的故事； 閱讀《毛遂自薦》的故事。
鞏固字、詞； 讓學(xué)生無(wú)形中練習(xí)復(fù)述課文拓展能力；從課內(nèi)延伸到課外。
教 后 記
反思課堂教學(xué)的有效性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。
附：板書(shū)設(shè)計(jì)9、祁黃羊按事情發(fā)展的順序起因：因病辭職 解狐 外舉不避仇經(jīng)過(guò)：舉薦賢才 祁午 內(nèi)舉不避親結(jié)果：受到稱(chēng)贊