小數(shù)乘以整數(shù)(人教課標(biāo)版五上第一單元教案)
3元×3=9元
5角×3=15角
9元+15角=10.5元
③用乘法計算：3.5×3=10.5元
答：買3個風(fēng)箏10.5元。
小數(shù)乘以整數(shù)(人教課標(biāo)版五上第一單元教案)
教學(xué)重點和難點 掌握的計算方法，并理解“被乘數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點”計算方法的道理。教學(xué)過程設(shè)計（一）復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 1.先說出下列算式的意義，再口算： 17×2 5×16 4×30 126×1 56×10 28×100 15×4 65×0...
教學(xué)目標(biāo)(一)理解的意義，掌握的計算方法。(二)理解“被乘數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點”的計算方法的道理。(三)培養(yǎng)抽象、概括的能力。...
［ 作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：910中國教育交流網(wǎng)點擊數(shù)：12更新時間：2005-4-4文章錄入：云中漫步 ］[教學(xué)目標(biāo)] 1.理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義，掌握它的計算方法。 2.通過運用遷移的方法學(xué)會新知識，培養(yǎng)類推的能力。...
教學(xué)目標(biāo)(一)理解的意義，掌握的計算方法。(二)理解“被乘數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點”的計算方法的道理。(三)培養(yǎng)抽象、概括的能力。...
教學(xué)目標(biāo)(一)理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法。(二)理解“被乘數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點”的計算方法的道理。(三)培養(yǎng)抽象、概括的能力。...
教學(xué)重點和難點掌握的計算方法，并理解“被乘數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點”計算方法的道理。教學(xué)過程設(shè)計（一）復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.先說出下列算式的意義，再口算：17×25×164×30126×156×1028×10015×465×0小結(jié)：（1）...
教學(xué)目標(biāo)：1.以讀為主線，讀通讀順、讀出節(jié)奏、讀懂詩意、讀出感情。2.以思為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生品味詩句意蘊，體會作者情感。3.以思鄉(xiāng)為主線，引導(dǎo)學(xué)生感受張籍的思鄉(xiāng)情，古今詩人的思鄉(xiāng)情。4.通過主題拓展，積累詩句提升情感。...
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能在自主探究學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用加偏旁的識字方法，鞏固識字，積累詞匯。2、通過口語交際，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和聽說能力。3、通過引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)人類文明的事物與自然界事物在外形上的相似之處，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力...
教學(xué)目標(biāo)：1.以讀為主線，讀通讀順、讀出節(jié)奏、讀懂詩意、讀出感情。2.以思為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生品味詩句意蘊，體會作者情感。3.以思鄉(xiāng)為主線，引導(dǎo)學(xué)生感受張籍的思鄉(xiāng)情，古今詩人的思鄉(xiāng)情。4.通過主題拓展，積累詩句提升情感。...
【教學(xué)目標(biāo)】1.能直接在方格圖上，數(shù)出相關(guān)圖形的面積。2.能利用分割的方法，將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形，并用較簡單的方法計算面積。3.在解決問題的過程中，體會策略、方法的多樣性。...
《囑咐》說課稿 參加“教改之星”評比活動，課后，整理一番，寫了說課稿。說課稿原是不需要標(biāo)題的，可我在寫的那一瞬間，腦海里卻無端地閃現(xiàn)出兩個字“舍”、“得”，任我怎么努力都趕不走；這倆字就這么固執(zhí)地盤踞在我的思維里。...
第五課時：b let's talk group work talk and draw let’s try教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握let’s talk中的對話，并靈活替換，運用。（2）能夠完成group work中的活動。（3）能夠聽懂let’s try 部分的錄音內(nèi)容，正確完成圖片選擇練習(xí)。...
教學(xué)內(nèi)容：read and write ,let’s check 1、chant p19 2、師生問答（第一個對話請若干學(xué)生答）t: what day is it today?s1: today is saturdayt: yes ,today is saturday ,bur we have classes on saturday, what do you have on...
第二課時：let’s try a let’s talk c pronunciation教學(xué)目標(biāo)：（1）能夠聽懂let’s try 部分的錄音內(nèi)容，正確完成圖片選擇練習(xí)。（2）掌握let’s talk 中的對話，并靈活替換，運用。...
教學(xué)內(nèi)容：pep教材五年級上冊第一單元單元教學(xué)目標(biāo)(1) 能聽懂、會說do you have new teachers ? yes, we have a new art teacher . who’s your art teacher/…?what’s he like ? he’s short and thin ....